A végső jegyzetek kiszámítása

Szerző: Frank Hunt
A Teremtés Dátuma: 15 Március 2021
Frissítés Dátuma: 16 Lehet 2024
Anonim
A végső jegyzetek kiszámítása - Tippek
A végső jegyzetek kiszámítása - Tippek

Tartalom

A tárgy végső átlagának kiszámításának helyes módja számos tényezőtől függ. Ehhez meg kell ismerni azt a súlyt, amelyet a munkák, az értékelések és az osztályban való részvétel az utolsó osztályban elért. Az ilyen információk legegyszerűbb módja a tanár által biztosított tanulmányi program megismerése. Miután meghatározta a munka mennyiségét, azok súlyát és osztályait, könnyű kiszámítani a végső osztályzatot.

Lépések

1. módszer a 4-ből: Az egyszerű átlagok kézi kiszámítása

  1. Írja meg jegyzeteit. Keresse meg az osztályozandó anyagokat az értékelni kívánt anyagokhoz. Az iskolától függően az osztályok megtalálhatók az interneten. Ha ez nem lehetséges, beszéljen a tanárral, vagy ellenőrizze a feladatokat és az értékeléseket. Rögzítse az összes jegyzetet papíron, így később utalhat rájuk.
    • Ha a részvételi pontok szerepelnek a végső átlagban, akkor meg kell kérdeznie a tanártól, hogy milyen pontszámot kapott.

  2. Írja le az összes lehetséges pontot. Forduljon a tanulmányi programhoz ezen információk megszerzéséhez. A tanárok több rendszert használnak a végső átlagok meghatározására, a két leggyakoribb a pontok vagy a százalékok. Mindenesetre jegyezze fel a lehetséges pontokat a kapott oszlop melletti második oszlopban.
    • Egy pontrendszerben maximálisan megszerezhető pontok száma, azaz minden feladatra egy adott számú pont van hozzárendelve. Például egy adott tantárgy 200 ponttal elérhető, négy papírra osztva, amelyek mindegyike legfeljebb 50 pont lehet. (4x50 = 200).
    • A százalékokat magában foglaló rendszerekben az egyes feladatok a fokozat egy bizonyos százalékát érik el. Ezek a százalékok összesen 100%. Például négy munkája lehet, amelyek mindegyike a fokozat 25% -át érheti el. (4x25 = 100).
    • Vegye figyelembe, hogy a bemutatott példákban minden munka azonos súlyú az anyagban, még akkor is, ha a számok különböznek.

  3. Adja hozzá az oszlopokat. Tegye ezt egyaránt, ha a feladatokat százalékban és pontokban értékelik. Adja hozzá az első oszlop összes értékét, írja be az alábbiakban kapott összeget, és ismételje meg a folyamatot a második oszlopban.
    • Tegyük fel például, hogy öt tevékenysége van, amelyek érdemes besorolni egy történetet. Kettő volt tesztek, amelyek mindegyike húsz pontot tett, és kettő mindegyike tíz pont volt. A végső tevékenység öt pontot érő munka volt.
    • 20 + 20 + 10 + 10 + 5 = 65. Ez a lehetséges pontok száma az ügyben.
    • Most add hozzá a jegyzeteket. Tegyük fel, hogy az első tesztnél 18/20, a második tesztnél 15/20, az egyik tesztnél 7/10, a második tesztnél 9/10 és a munkánál 3/5 pontszámot szereztél.
    • 18 + 15 + 7 + 9 + 3 = 52. Ez a megszerzett pontok száma.

  4. Számítsa ki az átlagot. Ossza meg a pontszámok számát a rendelkezésre álló pontok teljes számával százalékban. Más szavakkal, ossza meg az első oszlop alatt leírt számot a második alá.
  5. Szorozzuk meg a kapott tizedes számot 100-tal. Annak érdekében, hogy a megjegyzésekhez hasonlóbb jegyzetet kapjon, a tizedes számot százalékba kell konvertálni. Ennek másik módja az, ha a vesszőt két szóközt mozgatja jobbra.
    • 52/65 = 0,8 vagy 80%
    • A vessző két pontról jobbra történő mozgatásához adjon hozzá néhány nullát a számhoz (így: 0,800). Most mozgassa a vesszőt két helyre jobbra. Ez a következőt fogja kapni: 080,0. Távolítsa el a felesleges nullákat, és 80-at fog kapni. Ez azt jelenti, hogy ebben az ügyben a besorolása 80 lesz.
  6. Határozza meg az egyenértékű pontszámot a pontozási rendszerben. A végső fokozat kiszámításához meg kell értenie az elfogadott fokozat skálát. Egyes iskolák betűket használnak (pl. A, B, B-, stb.), Mások pedig periódusokat (pl. 4.0, 3.5, 3.0, stb.). A skálák a tantárgy összes lehetséges pontjára és a százalékban elért pontokra vonatkoznak.
    • Ezek a skálák iskolánként változhatnak. Például egyes iskolák plusz és mínusz jeleket használhatnak az osztályokkal együtt, míg mások nem. Egyesek tíz pontos skálát használnak (pl. Minden 90 és 100 közötti érték A, minden 80 és 89 közötti érték B és így tovább). Mások hétpontos skálákat használhatnak (pl. 97-100 = A, 93-96 = A-, 91-92 = B + stb.). Ez az egyes tanárok preferenciáitól függően is változhat.

2. módszer a 4-ből: A súlyozott átlag kézi kiszámítása

  1. Azonosítsa a jegyzet súlyát. Ez azt jelenti, hogy egyes évfolyamok nagyobb mértékben vesznek részt, mint mások az utolsó osztályban. Például a végső osztályzat részvételenként 30% -ot, négy tesztet egyenként 10% -ot, a záróvizsga pedig 30% -ot tehet fel. A legbonyolultabb annak megértése, hogy a részvételi és a teszt pontok hogyan befolyásolják a végső osztályzatot, mivel ezek háromszor magasabbak, mint az egyes tesztek pontszámai.
    • Ellenőrizze a tantervet, vagy kérdezze meg a tanárt, hogy mi az egyes osztályok súlya.
    • A középiskolában általában a fejlettebb osztályok nagyobb súlyúak, mint a közepes nehézségi osztályúak. Gondosan ellenőrizze az egyes anyagok súlyát, hogy ne számítson ki rosszat.
  2. Szorozzuk meg a százalékos súlyt a jegyzetekkel. A megszervezés megkönnyítése érdekében írjon megjegyzéseket és összesített pontokat külön oszlopokba. Csak akkor szorozzon meg minden számot a százalékos tömegével. Jegyezze fel ezeket a számokat egy új oszlopba.
    • Példa: ha a záróvizsga értéke a teljes évfolyam 30% -át érinti, és 18/20-os pontszámot kapott, szorozza meg a 30-at 18/20-sel. (30 x (18/20) = 540/600)
  3. Adja hozzá az új oszlop számát. Miután megszorozta az egyes pontszámokat a megfelelő százalékkal, adja hozzá a megszerzett pontok számát és a lehetséges pontok számát. Osszuk el a súlyozott pontszámok összegét az összes lehetséges ponttal.
    • Példa: 1. munka = 10%, 2. munka = 10%, 1. teszt = 30%, 2. teszt = 30%, részvétel = 20%. Osztályai: 1 = 18/20 munka, 2 = 19/20 munka, 1 teszt = 15/20, 2 teszt = 17/20, részvétel = 18/20.
    • 1. feladat: 10 x (18/20) = 180/200
    • 2. munka: 10 x (19/20) = 190/200
    • 1. teszt: 30 x (15/20) = 450/600
    • 2. teszt: 30 x (17/20) = 510/600
    • Részvétel: 20 x (18/20) = 360/400
    • Összpontszám: (180 + 190 + 450 + 510 + 360) ÷ (200 + 200 + 600 + 600 + 400), vagy 1690/2000 = 84,5%
  4. Hasonlítsa össze a százalékos fokozatot a fokozat skálával. Miután megtalálta a százalékos pontszámot, figyelembe véve a súlyozott átlagot, hasonlítsa össze a százalékos pontszámot a történet besorolási rendszerével. Például A = 93-100, B = 85-92 stb.
    • Általános a tanárok számára, hogy kerekítsék az osztályokat. Például egy 84,5% -os fokozatot 85% -ra lehet kerekíteni.

3/4 módszer: Az egyszerű átlagok kiszámítása táblázatokkal

  1. Nyisson meg egy új táblázatot. Nyisson meg egy új fájlt az operációs rendszerének táblázatkezelő szoftverében. Írjon be egy címet minden oszlop fölé a szervezet fenntartása érdekében. Az első oszlop segítségével adja meg a tevékenységek nevét, a második a jegyzeteket, a harmadik pedig az összes lehetséges pontot.
    • Például az oszlopok neve lehet: Tevékenységek, Megjegyzések, Maximális pontszám.
  2. Írja be az adatokat. Az első oszlopba írja be az egyes értékelések nevét. Ezután írja be a megfelelő megjegyzéseket a második oszlopba, és végül adja meg az összes lehetséges pontot. Ha a pontszámot egy alap százalékkal számolják, ez azt jelenti, hogy a lehetséges pontok száma 100 lesz.
  3. Adja hozzá a második és a harmadik oszlop értékeit. Írja be a "TOTAL" elemet az "Tevékenységek" nevű oszlop végére, majd kattintson a kurzorral a mellette lévő cellában, közvetlenül az utolsó beírt megjegyzés alatt. Írja be a "= summa (") elemet, majd válassza ki az első jegyzetet az oszlopban, és húzza a kurzort az oszlopban regisztrált összes jegyzet fölé. Engedje el az egérgombot, és zárja be a zárójelben. A cellának a következőképpen fog kinéznie: = összeg (B2: B6).
    • Ismételje meg a folyamatot a harmadik oszlopban.
    • A hozzáadni kívánt cellákat manuálisan is megadhatja. Például amikor ellenőrzi, hogy a hozzáadni kívánt értékek megtalálhatók-e a B2, B3, B4, B5 és B6 cellákban, írja be a „= sum (B2: B6)” parancsot.
  4. Ossza el a kapott eredményt a pontszámokkal a lehetséges pontokkal. Tartsa a kurzort a sorokkal megegyező sorban, és válassza ki a cellát a negyedik oszlopban. Írja be az egyenlőség szimbólumát, amelyet zárójelek követnek: "= (" Ezután válassza ki a jegyzetek összegét, írjon be egy perjelet, válassza ki a lehetséges pontok összegét és zárja be a zárójeleket: "= (B7 / C7)"
    • Nyomja meg az Enter billentyűt, és kész! Az összegnek automatikusan megjelennie kell.
  5. Tegye meg a tizedes számot százalékban. Ez könnyen megtehető táblázatokban. Vigye a kurzort a következő oszlopba. Írja be az egyenlőségjel, zárójel, válassza ki a kiszámított tizedesjegyet, írjon be egy csillagot, írja be a 100-as számot, majd zárja be a zárójelben. A gépelés így néz ki: “= (D7 * 100)”
    • Az eredmény megjelenítéséhez nyomja meg az Enter billentyűt.
  6. Hasonlítsa össze a végső százalékos fokozatot a fokozat skálával. Most, hogy ismeri a végső osztályzatot, hasonlítsa össze a történet fokozat skálájával, hogy azonosítsa a megfelelő betűt (pl. A, B-, D + stb.). Ha ez egy numerikus skála (3,75, 2,5, 1,0, stb.), Meg kell szoroznia a tizedes értéket a maximális pontszámmal.
    • Például, ha a százalékos pontszáma 0,82, és a skálán a maximális pontszám négy, szorozza meg a tizedes pontszámot négynel, hogy a pontszám a skálán belül legyen.

4/4 módszer: A súlyozott átlag kiszámítása táblázatokkal

  1. Nyisson meg egy új táblázatot. Nyisson meg egy új fájlt az operációs rendszer táblázatkezelő szoftverében. Írjon be egy címet minden oszlop fölé a szervezet fenntartása érdekében. Az első oszlop segítségével adja meg a tevékenységek nevét, a második a jegyzeteket, a harmadik pedig az összes lehetséges pontot.
    • Például az oszlopok megnevezhetők: Tevékenységek, Jegyzetek, Maximális jegyzetek, Súlytényezők, Súlyozott jegyzetek.
    • Írja be az adatokat. Most csak írja be a tevékenységneveket és az osztályok, a maximális osztályzatok és a súlyozási tényezők értékeit.
  2. Szorozzuk meg a jegyzeteket a súlyozási tényezővel. Ez megadja a súlyozott osztályozást, amely a teljes osztályt tartalmazza. Például, ha a tesztben a végső osztályzat 30% -ának felel meg, 87 volt, írjon be egy egyenlő jelet és zárójelet, válassza ki az osztályzatnak megfelelő cellát, írjon be egy csillagot és 30% -ot. Írásban a képletnek a következőképpen kell kinéznie: “= (B2 * 30%)”
  3. Adja hozzá a súlyozott jegyzeteket. Válassza ki azt a cellát, ahol meg akarja jeleníteni a súlyozott végső osztályzatot. Írja be az egyenlő jelet, az összeget, a zárójeleket, válassza ki azokat a cellákat, ahol a súlyozott részjegyek vannak, zárja be a zárójeleket és nyomja meg az Enter gombot. Írásban a képlet a következőképpen néz ki: „= összeg (B2: B6)”
  4. Hasonlítsa össze a végső súlyozott fokozatot a történet fokozat skálájával. A súlyozott részleges osztályzatok kiszámítása és összeadása után hasonlítsa össze a végső súlyozott osztályozást a történet osztályozási skálájával, hogy azonosítsa a betűt (pl. A, B-, D + stb.) Vagy számot (3,75, 2,5, 1,0) stb.), amely megfelel a jegyzetnek.

tippek

  • Mentse el munkáját és vizsgáit az átlag későbbi kiszámításához. Ezen túlmenően a megtartás akkor is hasznos lehet, ha a szemeszter végén meg kell vitatnia a végső fokozatot a tanárral.
  • A részleges pontszám kiszámításához a végső pontszám helyett cserélje ki a részleges pontszámokat a házi feladatokra, a tesztekre, a projektekre stb. Vonatkozó megjegyzésekkel.
  • Minden idézőjeleket tartalmazó utasítást ezek nélkül kell használni. Például, ha az utasítás azt jelzi, hogy beírja a „= összeg (B2: B6)” kifejezést, akkor el kell hagynia az idézőjelek használatát.
  • Használja az összes jegyzetet.
  • Használja a közleményben rögzített jegyzeteket. Ne használjon féléves jegyzeteket, csak részleges jegyzeteket.
  • A kíváncsiságból az alábbiakban megtalálja a jegyzetek skáláját, amelyeket az Egyesült Államokban jól ismert GPA-rendszer használ. A nemzeti léptékű rendszer hasonló, de az oktatási intézménytől függően változik.
    • A, 90-100, 4,0
    • B, 80-89, 3,0
    • C, 70-79, 2,0
    • D, 60-69, 1,0
    • F, 0-59 0,0
    • vagy
    • A, 93-100, 4,00
    • A−, 90–92, 3,67
    • B +, 87-89, 3,33
    • B, 83-86, 3.0
    • B-, 80-82, 2,67
    • C +, 77-79, 2,33
    • C, 70-76, 2,0
    • D, 60-69, 1,0
    • F, 0-59, 0,0

Szükséges anyagok

  • Számológép
  • Ceruza toll
  • Papír
  • Számítógép
  • Táblázat-szoftver

Egyéb zakazok A „könnyűnek” tekinté haonló ahhoz, hogy erkölci zempontból elengedhetetlennek é lazának tartuk, különöen a zexualitá terü...

Egyéb zakazok Az ember legjobb barátjának i nevezett kutya akkor a legboldogabb, amikor egézége. A kutya teti é lelki jóllétének biztoítáa azt je...

Szovjet