Tartalom

• Lépések
• Tippek
• Figyelmeztetések

Ahogy a tinédzserek serdülnek a pubertáson, a test elkezd változni, és fontos új gondozást igényelni. A fiataloknak a korábbiaknál gyakrabban kell fürödniük, valamint dezodorokat és egyéb termékeket kell átadniuk a rossz szagok megelőzése érdekében. Sokak számára bonyolult lehet a napi fürdés szokása. Segítsen tinédzsereinek a higiénés rutin kialakításában, beszélve a kérdés fontosságáról és hangsúlyozva, hogy ez személyes felelősség. Vizsgálja meg azokat az okokat is, amelyek miatt nem gondoskodik a higiéniáról, hogy megkerülje őket.

Lépések

1/4 módszer: Beszélni a higiéniáról

1. 

   Oktassa gyermekét a pubertásra. Minden tizenéves embernek homályos elképzelése van arról, hogy mi történik a pubertás idején, de sokan nincsenek tisztában a testszagok valódi hatásaival. Mivel nem tudják, mire számíthatnak, nem biztos, hogy rájönnek, hogy a probléma máris kopogtat az ajtón. Fontos megjegyezni, hogy gyermeke egyszer sem ébred fel, és rájön, hogy pubertáson ment keresztül; fokozatos folyamat, és sok fiatal nem veszi észre, hogy büdösek.
   • Ideális esetben beszéljen gyermekével a pubertásról, még mielőtt megérkezne.
   • Például magyarázza el, hogy a pubertás közeledtével a test megváltozik. Gyermeke izzadni kezd, és a verejtéknek különleges szaga van. Ezenkívül a haj növekedni kezd a testben, ami ronthatja a szagot.

2. 

   
   
   Kérjen meg egy megbízható személyt, hogy beszéljen a fiatallal. Ha kamaszod nem hisz neked, próbálj meg beszélni valakivel, akiben megbíznak. Például, ha egy tinédzser fiú édesanyja vagy, aki nem hall téged, kérd meg apádat, nagybátyádat, nagyapádat vagy akár egy barátodat, hogy beszéljen vele.
   • Ha az illető nem tudja, mit mondjon, segítsen neki. Tisztázza, hogy finomnak kell lennie, és ügyeljen arra, hogy ne hozza zavarba a fiatal férfit.

3. 

   
   
   Vigyázzon, ne gyalázza meg gyermekét. Amikor tinédzserekkel beszélünk a higiéniáról és a fürdés gyakoriságáról, ügyelni kell. Nagyon könnyű megalázásba ejteni ezeket a témákat. Ha gyermeke zavarban van, védekezővé válik, és nem akarja hallani a mondandóját, függetlenül az érvelés logikai szintjétől.
   • Empatizáljon és ne feledje, hogy a serdülőkor bonyolult és zavaros. Próbálj valami olyasmit mondani, hogy "Tudom, hogy az életkorodban nehézek a dolgok, és valószínűleg ez az utolsó prioritásod, de fontos, hogy vigyázz a higiéniára. Bármennyire is unalmas kötelezettség, a tisztán és ápoltan tartás meghozza Önt magabiztosabb, hogy szembenézzek mindennel ".

4/2-es módszer: A tinédzser meggyőzése a zuhanyozásról

1. 

   
   
   Legyen jó példa. Ha nem zuhanyol rendszeresen, milyen okai vannak annak, hogy a fiatal meghallgassa, amit mondasz? Amikor a gyerekek felnőnek, egyre inkább megkérdőjelezik a dolgokat. Bármennyire is frusztráló, ne tekintsük rossznak; ez csak a függetlenség jele.
   • Ha azt szeretné, hogy gyermeke rendszeresen fürdessen, akkor ezt a szokását is ki kell alakítania.

2. 

   Hadd válassza ki a higiéniai termékeket. A tizenévesek általában jobban szeretik a fürdőket, ha izgatottak a higiéniai termékek iránt. Bármennyire sem számít, a kontroll érzése jó.
   • Például előfordulhat, hogy gyermeke nem kedveli a választott termékek illatanyagait. Hagyja, hogy ő válasszon és irányítsa a helyzetet.
   • Kérd meg, hogy kísérje el a gyógyszertár vagy szupermarket látogatásakor. Vásárláskor kérje meg, hogy válassza ki a fürdőben használni kívánt termékeket. A kiadások ellenőrzéséhez egyértelművé kell tenni, hogy csak bizonyos áron választhat termékeket.
   • Ha úgy tűnik, hogy a fiatal nem tudja, mit vásároljon, adjon neki egy általános listát az olyan cikkekről, mint a sampon, balzsam, szappan, dezodor és egyéb, amelyeket szükségesnek tart. Tartsa be az alapokat, vagy menjen tovább, úgy dönt.
   • Kerülje a választásaival kapcsolatos megjegyzéseket. Például, bármennyire is úgy gondolja, hogy rossz illatot vagy csúnya csomagolást választott, kerülje a megjegyzéseket, hogy ne hozza zavarba. A termékeket okkal választotta; tiszteld őt.

3. 

   Módosítsa az internet jelszavát. Ha gyermeke még a higiénia fontosságáról folytatott beszélgetései után sem hajlandó fürdeni, akkor más módszereket kell találnia arra, hogy meggyőzze. Ennek egyik legegyszerűbb módja ma az internet-hozzáférés megszüntetése. Változtassa meg a hálózati jelszót, és magyarázza el, hogy gyermeke csak zuhanyozás után férhet hozzá. Ismételje meg ezt néhány napig, és hamarosan kontroll alatt lesz a helyzet.
   • Az ötlet alkalmazható más kiváltságokra is.Ha nincs otthon wi-fi, vagy gyermeke nem érdekli az internetet, gondoljon valami másra, ami számára értékes. Ha például szeret rajzolni, mentse a művészi anyagokat, amíg le nem zuhanyozik.
   • Amikor ezt elmagyarázza a fiatalembernek, ne csak annyit mondjon, hogy "A zuhany után visszakapja a jelszót" anélkül, hogy elmagyarázná az okait. Példa a mondandóra: "Megváltoztattam a wifi jelszavát, hogy ne érhesse el az internetet, amíg le nem zuhanyozik. Szeretném, ha megtudná, hogy csak a felelősségek után élvezheti a kiváltságokat. A higiénia gondozása fontos felelősség".

3. módszer a 4-ből: A fürdők hiányának okainak felmérése

1. 

   Mérje fel a fiatalember érzelmi állapotát. A serdülőkorban sok hormonális és fizikai változás van. Ezenkívül sok fiatal megpróbálja megtanulni felnőttként élni. Mindezek mellett nagyon gyakori, hogy a tinédzserek bonyolult érzelmektől, sőt depressziótól szenvednek. Fontos felmérni, hogy gyermeke nem megfelelő higiénéje valami komolyabb jele-e.
   • Ha a fiatal hirtelen abbahagyta a fürdést, és egyéb tünetei vannak, például rossz hangulat, változások az iskolai teljesítményben és a társas viselkedésben, ez annak a jele, hogy ideje orvoshoz fordulni. Legyen figyelmes a kábítószerek és az alkoholos italok fogyasztására is.

2. 

   Próbáld megtalálni azokat az okokat, amelyek miatt a fiatalember elmenekül a fürdőktől. Logikus oka lehet a viselkedésnek; gondold át alaposan, hogy megtudd, mi történik a tinédzserekdel, mielőtt egyszerűen feltételeznéd, hogy disznó vagy lusta.
   • Például néhány hosszú hajú tinédzser úgy dönthet, hogy nem vesz részt gyakori zuhanyozással, mert nincs türelme vagy ideje a nedves zárak kezeléséhez. Ebben az esetben vásárolhat egy zuhanysapkát, amely anélkül is moshat, hogy nedvesítené a haját. Néhány embernek nem kell minden nap hajat mosnia.
   • Lehetséges, hogy nehezen talál megfelelő időt a fürdőzésre. A serdülőkorban gyakori az elfoglaltság, az iskolai tevékenységekkel, a házimunkával és a társasági élettel. Ha ez a helyzet, akkor üljön le gyermekével és beszéljen vele, hogy segítsen neki időt találni a higiénia gondozására. Ha lehetséges, próbálja meg kivágni az egyik házimunkáját.

3. 

   Kérdezd meg tőle, miért nem akar fürdeni. A fiatalok gyakran lázadnak az apró dolgok ellen, egyszerűen azért, mert az irányítást keresik. Ha még nem tette meg, próbálja meg megkérdezni, hogy gyermeke miért nem akar fürdeni. Amellett, hogy választ kap, világossá teszi, hogy felismeri növekedését és véleményét.
   • Nagyon valószínű, hogy motívumai egyszerűek és közvetlenek. Például, ha nem akar fürdeni, mert nem szereti a termékek illatát, hadd válassza ki, melyiket használja.
   • Ha a motívumai filozófikusabbak (valami olyasmi, mint "Nem akarok kényszerülni zuhanyozni, csak akkor megyek, amikor van kedvem hozzá"), akkor még egy kicsit beszélned kell. Mutasson be néhány tisztasággal kapcsolatos fogalmat, és magyarázza el, hogy a higiénés problémák hogyan károsíthatják egészségét. Szükség esetén visszavonhatja a hozzáférést valamihez, ami tetszik neki, például a televízióhoz vagy az internethez.

4/4-es módszer: Tinédzser fürdőbe vonása tanárként

1. 

   Ellenőrizze az iskola szabályait és praktikumát. Egyes iskolákban a testnevelés órák után általában fürödnek a diákok. Nyilvánvaló, hogy ez nem mindig lehetséges, elsősorban logisztikai okokból. Mielőtt bármilyen intézkedést megtenne a fiatal zuhanyozására, ismerje jól az iskola szabályait.
   • Mivel nem lehet "megerősíteni", hogy a diákok valóban nem zuhanyoznak, kissé trükkös lehet a szabályokat a gyakorlatba átültetni. Ezenkívül nem minden iskolában van öltöző, ahol a testnevelés után takaríthatnak a fiatalok.

2. 

   Beszéljen az osztállyal az elvárásairól. Ha testnevelő tanár vagy, a tanév elején őszinte beszélgetést folytass a diákokkal. Ha a tábla nem tiltja ezt mondani, mondja el a tanulóknak, hogy elvárja tőlük, hogy testnevelés után takarítsanak meg.
   • A beszélgetés során egyértelművé kell tenni, hogy amikor azt mondod, hogy zuhanyozol, akkor nem azt akarod mondani, hogy 15 percet tölts a zuhany alatt teljes zuhanyozással. Az ötlet az, hogy egyszerűen zuhanyozzon le, hogy levegye az izzadságot a testéről, és visszatérjen az osztályba, ami nem tarthat túl sokáig.
   • Magyarázza el, hogy bármilyen furcsa is, hamarosan megszokják, hogy mások előtt zuhanyozzanak. Mindenki átélte ezt az élet egyik vagy másik pillanatában.

3. 

   Legyen érzékeny arra, hogy a diákok miért nem akarnak fürdeni. Sok fiatal ideges és szégyelli, amikor zuhanyozik mások előtt, legalábbis az elején. Bármennyire is várható ez, vannak olyan esetek, amikor a hallgatónak jogos oka lehet arra, hogy ne akarjon mások előtt mosakodni. Nem számít, hogy egyetért-e az indítékával, fontos, hogy meghallgassa őt, és érzékeny legyen a válaszadás során.
   • Például a hallgatónak problémája lehet az énképpel, ami miatt szorongó és nehezen vetkőzik mások előtt. Valami vallási motívum is lehet benne.
   • Mondja meg azoknak a hallgatóknak, akiknek konkrét oka van arra, hogy ne fürödjenek, hogy privátban szóljanak hozzád. Ha az okok jogosak, próbáljon meg üzleteket kötni, például lehetővé téve számukra, hogy fürdőruhát viseljenek vagy törölközővel tisztítsák meg magukat.
   • Legyen megértő, függetlenül attól, hogy egyetért-e a fiatal motívumaival. Soha ne csökkentse gondjait! Ha a hallgató hozzád jött beszélgetni, annak a jele, hogy bízik abban, hogy ítélet nélkül meghallgat. Ha negatívan reagál, akkor elveszíti a fiatalember önbizalmát, és még jobban összezavarja őt azzal az okával, hogy miért nem akar fürödni mások előtt.

4. 

   Magyarázza el a nem megfelelő higiénia veszélyeit! Tanítványai tudhatják, hogy a zuhanyozás elmaradása büdös és gondatlan külsejűvé teszi őket; még mindig nem tudják, hogy a higiéniai problémák bőrfertőzéseket és akár más fertőző betegségeket is okozhatnak, például a staphylococcus aureust.

5. 

   Győződjön meg arról, hogy a hallgatóknak elegendő ideje van a fürdőzésre. Az egyik oka annak, hogy a fiatalok esetleg nem mennek zuhanyozni, az idő hiánya a takarításra és az öltözködésre a következő óra előtt. A lányoknak még hiányozhat az idő, hogy megszáradjanak és rendet tegyenek. Ha öt percük van levetkőzni, fürödni, száradni és rendet tenni, ez annak a jele, hogy túlzásba viszik a merevséget. Ne feledje, hogy a diákoknak közösen kell használniuk a zuhanyzókat, és nem lehetnek túl gyorsak.
   • Ha a diákok azért törődnek a hajuk nedvesítésével, mert nincs idejük úgy formázni őket, ahogyan egy zuhany után szeretnék, javasoljuk, hogy egyszerűen ne mossanak hajat. Hosszú hajúak számára kérje meg őket, hogy vegyenek zuhanyzósapkát a problémák elkerülése érdekében.

6. 

   Értékelje a fürdés alternatíváit. Ha valamilyen oknál fogva a fürdés nem lehetséges, beszélni kell a diákokkal, hogy találjanak más módszereket a verejték eltávolítására és a higiénia fenntartására. A fürdőzés ideális, de ez nem jelenti azt, hogy ez az egyetlen lehetőség a testmozgás után.
   • Például a fiatalok szappannal és vízzel mosogatórongyot vagy fertőtlenítő törlőkendőt vehetnek a legproblémásabb részek, például a hónalj tisztítására. Bár ez nem az ideális megoldás, segíthet, ha a fürdés nem lehetséges.
   • Kérd meg a tanulókat, hogy vegyenek dezodorokat az iskolába. A dezodor használata elengedhetetlen még azok számára is, akik fürdenek!

Tippek

• Mérje fel a szóban forgó kamasz speciális igényeit, amikor a fürdésről beszél vele. Például, ha sportol, és zsíros a bőre vagy a haja, akkor a napi fürdés jó ötlet lehet. Másrészt, ha a fiatal nem mindennap sportol, és viszonylag száraz haja van, akkor minden másnapi fürdőzésnek elegendőnek kell lennie.

Figyelmeztetések

• Készülj fel a negatív reakciókra. Nagyon gyakori, hogy a tinédzserek szembefordulnak, de ez nem azt jelenti, hogy nem hallgatnak, vagy hogy nem hálásak (természetesen titokban) a tanácsért.