Tartalom

• Lépések
• Közösségi kérdések és válaszok
• Tippek

Egyéb szakaszok

Az iskolai projektek különféle formákban fordulhatnak elő, és a sikeres folyamat létrehozásához szükséges pontos folyamat projektenként, tantárgyanként és osztályonként változik. Néhány általános lépés és bevált gyakorlat azonban segíthet a tányérján lévő bármely projekt sikeresebb kezelésében.Ki kell választania egy témát és meg kell terveznie a projektjét. Ezután kutatnia kell. Végül mindent össze kell raknia a végső projektben.

Lépések

1. rész a 4-ből: Döntés egy projektről

1. 

   Korán kezdje. A feladatot mindig az a legjobb, ha azonnal megkapja. A tanárod hosszú időt adott arra, hogy ésszerűen csináld; ennyi időbe telik. Kezdje azzal, hogy korán elkészíti a tervet, így lesz ideje mindent elvégeznie. Így nem fog előző este azon dolgozni, hogy befejezze a projektet

2. 

   
   
   Olvassa el a feladatot. A feladat részletes útmutatást ad a teendőkről. Blokkolja a zavaró tényezőket, és olvassa el igazán, mit kell tennie. Ha a tanár még nem tette meg, bontsa le a projektet összetevőkre, hogy pontosan megértse, mit kér a tanárától.
   • Például lehet, hogy az Ön feladata: "Készítse el a polgárháború vizuális ábrázolását. Választhat egy csatát, egy ötletet, egy beszédet, egy meghatározó pillanatot, vagy összpontosíthat a háború egészére. Győződjön meg róla, hogy tartalmazza a releváns dátumokat és embereket képviseletében. "
   • Ezt fel lehet bontani: 1) Készítsen valami látványt a polgárháborúról. 2) Válasszon fókuszt. 3) Adja meg a vonatkozó dátumokat. 4) Vegyen fel releváns embereket.

3. 

   
   
   Brainstorm ötletek. Ötletgyűjtés az ötletek papírra vételének egyik módja. Alapvetően időt tölt azzal, hogy kiírja, mit szeretne csinálni, és ötleteket kapcsol össze, hogy elősegítse a kreatív gyümölcslevek áramlását. Segíthet összpontosítani arra, hogy mit szeretnél csinálni, valamint olyan dolgokkal is előállhatsz, amelyekre még nem gondoltál. Az ötleteléshez számos technika egyikét használhatja.
   • Próbálja ki az írást. Vegye ki egy papírlapot. A tetejére írjon valami olyat, mint a "polgárháborús projekt". Kezdjen el írni a projektről. Ne állítsa le magát vagy cenzúrázza az ötleteket. Csak hagyja, hogy jöjjenek, ahogy akarnak. Például talán azzal kezdhetné, hogy azt írja: "Számomra a polgárháború egyik meghatározó pontja a gettysburgi beszéd volt. Valóban világossá tette, hogy a harc az emberi egyenjogúságról szól. De most ezt meg kell tennem." pontszám és hét évvel ezelőtt ... Lehet, hogy egyes vonalakat vennék? Összekapcsolhatnám az ötleteket a háború részeinek meghatározásával ...
   • Próbálja ki a térképet. Kezdje egy körrel a papír közepén, a közepére írva a "Civil War Project" -et. Rajzoljon egy vonalat a középső körből egy másik körbe, és adjon hozzá tényt vagy ötletet. Csak folytassa az ötletek társítását, valójában ne gondolkodjon túl mélyen ezen. Ahogy halad, csoportosítson ötleteket egymás közelében. Ha végzett, nézze meg, hol vannak a legnagyobb csoportosítások, és hagyja, hogy ez irányítsa a hangsúlyt.

4. 

   
   
   Válasszon fókuszt. Bár csábító lehet egy széles témát választani, például az egész polgárháborút, valójában könnyebb lesz, ha ezt leszűkíti. Így nem akad el annyi részletben.
   • A téma kiválasztásának legjobb módja az, ha kiválasztja, mire koncentrált az ötletelés során. Például talán úgy gondolja, hogy a gettysburgi cím jó fókuszpont.
   • Ha azonban a témája még mindig túl széles, például "csaták a polgárháborúban", próbáljon meg egy témát kiválasztani. Választhat egy csatát, amely szerinted meghatározó, vagy a csaták egy bizonyos aspektusát, például a katonák harci fáradtságát.

5. 

   Döntse el, hogyan kívánja képviselni a projektjét. Ha vizuális projektről van szó, mint ahogyan ez a példa jelen cikkben szerepel, gondolja át, hogyan lehet a legjobban képviselni ötleteit. Ha több fontos eseményt végez, akkor talán egy vizuális idővonal működne a legjobban. Ha olyan dolgon dolgozik, amely földrajzi alapú, például csatákon, talán jobb lenne egy hozzáadott részletekkel ellátott térkép. Játsszon arra, amire szüksége van a projektjének.
   • Akár gondolkodhat is azon, hogy a háromdimenziós helyett csináljon valamit. Talán elkészíthet egy 3D-s térképet a csatákról, amely a csapatok mozgását ábrázolja.
   • Alternatív megoldásként kipróbálhatja a papírmaséból való faragást. Talán meg tudnád faragni Abraham Lincoln-t, és a testéről levő szkriptekkel elmesélheted a történetedet.

4. rész 2: A projekt megtervezése

1. 

   Rajzold ki. Miután eldöntötte, hogyan szeretné elkészíteni a projektjét, készítsen vázlatot a projektről. Döntse el, hová fog menni, és hogyan fogja képviselni az egyes részeket. Ezenkívül döntse el, hogy milyen információkra lesz szüksége a projekt befejezéséhez, mivel ez segít a kutatásban. Készítsen vázlatot a megtalálni kívánt információkról.
   • Vázlat készítéséhez kezdje azzal a fő témával, amelyet tárgyal. Talán a gettysburgi címet csinálja. Írja ezt a tetejére.
   • Ezután bontsa a projektet alcímekre. Lehet, hogy az alcímek a következők lehetnek: „Beszéd háttere”, „A beszéd helye” és „A beszéd hatása”.
   • Az alcímek alatt írja le azokat az alapvető elképzeléseket, amelyekre szüksége lesz. Például a "Beszéd háttere" alatt szükség lehet a dátumra, arra, hogy milyen csata előzte meg a beszédet, és arra az okra, amiért Lincoln elmondta a beszédet.

2. 

   Készítsen listát a szükséges anyagokról. Mielőtt elkezdené, sorolja fel az összes szükséges anyagot, a kutatási anyagtól kezdve a művészeti kellékekig. Csoportosítsa őket azok szerint, ahol megtalálhatja őket, például otthon, könyvtár és bolt.

3. 

   Szánjon rá időt. Készítsen részcélokat a projekten belül. Vagyis ossza fel projektjét kezelhető darabokra, például "anyagok összegyűjtése", "a beszéd kutatása", "a projekt szövegének kiírása", "az alkatrészek festése" és "a projekt összerakása".
   • Rendeljen időt minden darabra, a határidőkkel együtt. Dolgozzon a végső határidőtől visszafelé. Például, ha 4 hét áll rendelkezésére a projekt befejezésére, akkor azt mondhatja, hogy az elmúlt hetet festéssel és a projekt összeállításával tölti. Az azt megelőző héten írja ki a projekt szövegét. Az azt megelőző héten kutassa meg a projektjét. Az első héten készítse el tervét, és szerezze össze anyagát.
   • Ha szükséges, ossza meg projektjét tovább. Például előfordulhat, hogy a "beszéd kutatását" több napos munkára kell felosztani.

4. 

   Gyűjtse össze a megfelelő anyagokat. Töltsön el egy kis időt azzal, hogy különböző helyekről gyűjtse össze a szükséges dolgokat. Kérd meg a szüleidet, hogy vigyenek oda, ahova menned kell, ha nem tudod magad vezetni. Tedd az egészet oda, ahol a projekteden fog dolgozni.

3. rész a 4-ből: A projektek kutatása

1. 

   Döntse el, hogy milyen típusú kutatási anyagokra van szüksége. Döntse el, hogy milyen források lennének a legmegfelelőbbek a projektjéhez. Például egy történelmi projekt számára a könyvek és a tudományos cikkek a legmegfelelőbbek. Lehet, hogy utánanéz az újságcikkeknek is, amelyek érzékeltetik az akkor zajló eseményeket, valamint híres emberek személyes levelezését.

2. 

   Döntse el, hány forrásra van szüksége. Ha mélyreható főiskolai projektet végez, akkor több forrásra lesz szüksége, mint ha egy alap junior high projektet végezne. Egy főiskolai projekthez nyolc-tíz vagy annál több forrásra lehet szükség, míg a junior high-projekthez csak egy vagy két könyvre lehet szükség.

3. 

   Használja a könyvtárát, hogy megtalálja őket. A könyvtáros a legjobb adatbázisokhoz vezethet az anyagaihoz. Például a fő könyvkatalógus segítségével megkeresheti a könyveket. Előfordulhat azonban, hogy cikkadatbázisokat kell használnia a tudományos cikkek megtalálásához, ami teljesen más képernyő.
   • Cikkadatbázis használata esetén szűkítse a keresőmotort csak a releváns adatbázisokra. Például az olyan platformok, mint az EBSCOhost, kisebb adatbázisok széles skáláját hordozzák, és szűkítheti a keresést a témája szempontjából relevánsra, például a történelemre összpontosító adatbázisra.
   • Megvizsgálhatja egyes újságok archívumait is. Míg egyes újságok ingyenes hozzáférést kínálnak archívumukhoz, mások megkövetelhetik, hogy fizessenek.

4. 

   Szűkítse az anyagokat. Miután összegyűjtött egy csomó anyagot, válogatnia kell őket, hogy eldöntse, mi is a lényeg. Előfordul, hogy egy relevánsnak tűnő cikk vagy könyv nem annyira hasznos, mint gondoltad.

5. 

   Jegyezzen fel és idézzen forrásokat. Jegyezzen fel a témához kapcsolódóan. Legyen a lehető legrészletesebb, de próbálja meg a saját szavaival megfogalmazni, amint leírja. Jegyzetek készítése közben győződjön meg arról, hogy a könyv életrajzi adatait is tartalmazza.
   • Szüksége lesz a szerző teljes nevére, a könyv címére, a kiadóra, a kiadásra, a megjelenés dátumára, a városra, amelyben megjelent, a könyv egyes cikkeinek címére és szerzőjére, ha vannak ilyenek, és az oldal száma, ahol megtalálta az információt.
   • A cikkek elkészítéséhez szükség lesz a szerző teljes nevére, a cikk és a folyóirat címére, a kötetre és a kiadásra (ha van ilyen), a cikk oldalszámaira, a megtalált oldalszámra és a digitális online azonosító szám (doi), amely általában a katalógus leírás oldalán található.

4/4 rész: Projekt létrehozása

1. 

   Írja ki a szövegét. A projekten lesz egy szöveg, amely képviseli ötleteit. A vázlaton azonosítsa, hová kerül a szöveg. Használd a kutatásodat a szöveged megírásához, jóllehet a saját szavaiddal. Ezenkívül győződjön meg róla, hogy a forrásait idézi, ami azt jelenti, hogy azt mondja, hogy hol szerezte az információt.
   • Tanárának meg kell mondania, hogyan kell idéznie a forrásait, vagy milyen irányelveket kell használnia.
   • Ha nem tudja, hogyan kell ezen irányelvek szerint írni, próbáljon ki egy olyan online forrást, mint a Purdue's Online Writing Lab. A főbb idézési stílusok alapjait fedi le.

2. 

   Festeni vagy rajzolni a projektet. Ha művészi projektet végez, kezdje el festeni vagy rajzolni a darabokat. Ha valami olyasmit használ, mint például a papírmasé, kezdje el építeni a szobrát. Ha a számítógépen tervezi, kezdje el elkészíteni a művészetét, vagy gyűjtsön képeket felhasználásra.

3. 

   Húzza össze a projektjét. Írja vagy írja be a szövegét. Tegye meg az utolsó simításokat a vizuális részeken. Szükség szerint ragassza össze vagy ragassza össze a projektet, így egy összetartó egésszé válik. Használja a korábban vázoltakat, hogy a projektet összefogja a végleges piszkozatban.
   • Mielőtt bekapcsolná, győződjön meg róla, hogy áttekintett mindent, amit a tanár kért.
   • Ha kihagyott valamit, nézze meg, hogy be tudja-e adni, még akkor is, ha az utolsó pillanatban van.

Közösségi kérdések és válaszok

Hogyan tudom szépíteni a projektemet?

A projekt szépítésének legjobb módja a tisztaság. Tartsa a lehető legtisztábban, különösen a ragasztásnál, és ügyeljen arra, hogy a vonalai egyenletesek legyenek. Ha végzett, színes betűtípusokkal, csillogással stb. Díszítheti a projektjét. Ne feledje, hogy a kevesebb több; ha túlzásba viszi, a projekt rendetlen lesz.

Hogyan koncentrálhatok a projektjeimre?

A projektnek mindig vannak érdekes témái, és könnyen el tudja érni a jó jegyeket. De ha nehéznek találod őket, akkor jobb, ha a projekt megkezdése előtt megvan a téma háttérgondolata.

Hogyan tudom érdekessé tenni a projektemet?

Először tegye a projektet a lehető legtisztább és szervezettebbé. Ezután folytathatja a projekt díszítését csillogással, díszítéssel, színekkel, diagramokkal stb.

Hogyan lehet elindítani a PowerPoint bemutatót?

Kezdje azzal, hogy összegyűjti a szükséges információkat, leírja ötleteit, és eldönti, hogy milyen sablonokat szeretne használni. Nagy segítség a formátum megtervezése és az egész előadás első megjelenése.

Mi a rendszer a projekt megírásához?

Lehetséges, hogy a megbízási lapon megad egy eljárást. Ha nincs ott, akkor a következőket tartalmazhatja: Index, Bevezetés, Elismerés, Irodalomjegyzék és Összegzés.

Ha az iskolában csinálom, hogyan tudom biztonságban tartani a cuccaimat?

Megkérdezheti a tanárát, van-e olyan biztonságos hely, ahol az anyagokat tárolhatja, amíg készen áll arra, hogy felhasználja őket.

Mit vegyen fel a projektbe?

Tartalmaznia kell a témát, egy esszét róla, egy modellt (ha szükséges), egy idősort vagy térképet (opcionális), képeket és dekorációkat. Azt is meg kell kérdeznie a tanárától, hogy mit adhat hozzá a projektjéhez.

Hogyan lehet a projektem professzionális?

A projekt típusától függ. Általában a tisztaságra, az olvashatóságra és a pontosságra kell összpontosítani; ezek mind olyan tulajdonságok, amelyekkel a projekt vagy a prezentáció professzionálisabbá válik. Ne használjon egy csomó hangos grafikát vagy irritáló betűtípust, mivel ezek fiatalkorúnak és zavarónak tűnhetnek.

Hogyan készíthetem a legjobb címlapot egy projekthez?

Ellenőrizze, hogy tanárának meg van-e szüksége a projekthez. Ha nem, díszítse a címlapot színes ceruzákkal a stílusának megtervezéséhez és a tervek elkészítéséhez.

Hogyan készíthetek kreatív iskolai projektet?

Légy önmagad és hajlandó különböző dolgokat kipróbálni, hogy érdekes és más legyen. Legyen színes és vonzó a szemnek is.

• 
  
  Hogyan készítsek projektet a formális és informális szektorokról? Válasz

Tippek

• Gondoskodjon arról, hogy minden lépéshez több időt fordítson. Problémákba ütközhet, vagy az alkatrészek hosszabb ideig tarthatnak, mint gondolná.