Tartalom

• Lépések
• Tippek
• Figyelmeztetések

Biztosan átélte ezt a megaláztatás érzését, amikor a tanár csak azért tett fel kérdést, mert tudta, hogy nem hallgat. Akár ideges attól, hogy osztálytársai előtt kell beszélnie, vagy azért, mert nem igazán figyel oda az órára, vannak módok, amelyek megakadályozzák, hogy a tanár kérdést tegyen fel neked. Az egyik ötlet a sok közül az, hogy keveredjen kollégáival; egy másik, hogy megpróbálja elveszíteni. A legjobb kiút azonban az, ha felkészülünk minden kérdés megválaszolására.

Lépések

3 módszer 1: Keverés kollégákkal

1. 

   Üljön egy stratégiai helyen. Az ötlet az, hogy olyan helyen üljünk, amely nincs az előtte lévő személy látóterében, de mindez a szoba konfigurációjától függ. Próbáljon meg maradni az egyik sarokban, a tanár fókuszán kívül, lehetőleg a sor végén. Remélhetőleg még azt is el fogja felejteni, hogy te vagy az osztályban.
   • Megpróbálhat közel lenni egy CDF kollégához is, aki mindenre válaszol, mert újabb kérdés feltevésekor előfordulhat, hogy a tanár a terem más részein keres valakit.

2. 

   
   
   Nézz az oktató felé. Amíg tanít, nézzen az irányába. Kerülje az ablakra nézést vagy más dolgok elterelését. Legalább próbáld azt a benyomást kelteni, hogy figyelmes vagy a tartalomra. Ha túl zavarónak tűnik, lehet, hogy tiszteletlenségnek találja, és közvetlenül Önre célozhatja a következő kérdés megválaszolását.

3. 

   
   
   Mérsékelt szemkontaktus. Amikor a pedagógus a szobát pásztázza, hogy valaki hívjon, hogy válaszoljon, ne nézzen a szemébe. Kerülje azonban az oldalra vagy lefelé nézést, hogy ne tűnjön idegesnek. Gyorsan nézzen szét, majd nézzen rá újra. A titok ilyen helyzetben az egyensúly.

4. 

   
   
   Mutasson bizalmat. Még akkor is, ha a biztonsági szintje az osztály témájában nulla, tegyen úgy, mintha belül lennél. Üljön egyenesen, és próbálja uralni a szorongást és az aggodalmat. Ismét az egyensúly gondolatának a közvetítése a cél: ne próbáljon túl izgatottnak tűnni a válaszadáshoz, de ne is mutassa meg, hogy nem figyel. A srác valószínűleg valakit felhív, aki bizalmat vagy félelmet áraszt.

3/2-es módszer: A tanár lerázása

1. 

   Vessen egy pillantást a jegyzeteire. Abban a pillanatban, amikor meglátja a tanár kereső pillantását, aki diákot keres egy kérdés megválaszolásához, nézze meg a füzetét. Próbáld úgy kinézni, mintha a jegyzetek közepén keresnéd a választ; ez elég lehet ahhoz, hogy elveszítse az érdeklődését a telefonálás iránt.

2. 

   Tegyen úgy, mintha jegyzetelne. Fontos információkat írhat és írhat is, de ha megpróbálja becsapni az osztály oktatóját, tegyen úgy, mintha írna. Vegye le a horgot abból, amit az imént elmagyarázott, és miközben célt keres, próbáljon úgy tűnni, mintha a tartalmat rögzítené. Meg fogja találni, hogy Ön koncentrált és megpróbálja megérteni a magyarázatot.

3. 

   Keresse meg a hátizsákot. Amint a pedagógus az osztályra néz, álcázza, hogy valamit keres a hátizsákban, az iratgyűjtőben vagy a tokban. A terv az, hogy elhitesse veled, hogy valami nagyon fontosat keres, és megfosztja a keresés megszakításának gondolatától.

4. 

   Tegyen koncentrált kifejezést. Próbálj úgy tenni, mintha teljesen összpontosítottál volna, és próbálsz gondolkodni a feltett kérdésen. A tanárod feltételezi, hogy figyelmes voltál az órára, de lehet, hogy nem tudod a választ. Megfontolásból (vagy együttérzésből) nem fogja megkérni, hogy válaszoljon.
   • Egy másik ötlet az, hogy nagyon zavaros arcot vágj, mintha nem értenéd a kérdést.

5. 

   Emelje fel a kezét, ha tudja a választ. A kérdés könnyű, és pontosan tudja, mit válaszoljon? Emeld fel a kezed. Ilyen módon haladva, amikor nehéz kérdés merül fel, nem hívják meg válaszra, mert korábban részt vett.

3/3 módszer: Felkészülés a kérdésekre

1. 

   Próbálja meg legyőzni a szorongást. Ha a probléma az idegesség, ha az egész osztály előtt kell beszélni, valószínűleg szorongástól szenved. A félelem legyőzésének legjobb módja az, ha jól felkészülünk az órákra, és magabiztosan érezhetjük magunkat a tartalomban.
   • Legyen határozott válaszadás közben, dadogás és hangcsökkentés nélkül.
   • Gyakorold oratóriumodat néhány ember előtt. Idővel sokkal kényelmesebbnek érzi magát, ha nagyobb csoport előtt szólalhat meg.

2. 

   Ügyeljen az órákra. A tartalom befogadásához elengedhetetlen a magyarázatokra való összpontosítás. És ha tudatában vagy annak, hogy értesz, sokkal magabiztosabbnak érzed magad, ha részt veszel az órán és válaszolsz bármire, amit a tanár kér. Próbáld meg feldolgozni a magyarázatot és jegyzeteket készíteni a véleményed szerint szükségesről. Ha ez segít, próbáljon az első sorokban ülni.
   • Kerülje a mobiltelefon használatát az óra alatt, hogy elkerülje a figyelmét.

3. 

   Csináld meg a házi feladatodat. A feladatok elmulasztása nem jár előnyökkel, mert teljesen felkészületlenül érkezik az órára. Tanulmányozza át az összes tartalmat, így sokkal magabiztosabbnak érzi magát az aktív részvétel mellett, félelem nélkül, hogy nem tudja a választ a tanár kérdéseire.

Tippek

• Ne próbáljon túlságosan úgy kinézni, mintha megpróbálna kitérni a kérdések elől.
• Tanulmányozza a tartalom legalább egy részét. Ha az oktató önhöz intézi a kérdést, jó, ha van legalább elképzelése arról, hogy mi is foglalkozik vele.
• A neved hívásának küszöbén dobj „véletlenül” egy ceruzát, és maradj lent, ameddig csak tudsz.
• Élvezze az iskolai szakaszt, és próbálja kihasználni a tantermi tanulást.

Figyelmeztetések

• Minden tanárnak megvan a saját elképzelése és stratégiája, ezért a cikkben javasolt tippek nem feltétlenül maradnak mindenkiben.