Tartalom

• Lépések
• Közösségi kérdések és válaszok
• Tippek

Egyéb szakaszok

Sok évfolyamos és középiskolai angol osztály megköveteli diákjaiktól, hogy töltsenek ki könyvjelentéseket. Gyakran nehéz tudni, hogy mit vegyen fel és mit hagyjon ki a jelentéséből. Az összefoglaló elmondja olvasóinak a saját szavaival elolvasott könyv legfontosabb pontjait és elemeit. A tanár követelményeitől függően előfordulhat, hogy véleményt kell adnia a könyvről, például arról, hogy mit szeretett vagy nem szeretett benne. Ha egy kis körültekintő előkészítő munkát végez, összefoglalót ír egy könyvjelentéshez, nem kell megijednie!

Lépések

1/3 rész: Felkészülés a könyvjelentésre

1. 

   Válasszon megfelelő könyvet. A tanár rendelhet Önhöz könyvet, vagy listát adhat, amelyből választhat. Ha nem ad konkrét könyvet, akkor hasznos lehet, ha megkéri az iskola könyvtárosát, hogy javasoljon valamit, ami megfelel a feladatnak.
   • Ha teheti, válasszon könyvet egy olyan témáról, amely érdekli Önt, mert így élvezetesebbé válik az olvasása.

2. 

   
   
   Győződjön meg róla, hogy megérti a feladatot. Tanára megbízást vagy felszólítást adhat Önnek, amely konkrét részleteket közöl a könyvjelentéssel kapcsolatban.Győződjön meg arról, hogy betartja az összes megadott irányelvet, például azt, hogy mennyi időnek kell lennie a jelentésnek és mit kell tartalmaznia.
   • Ne keverje össze a könyvet jelentés könyvvel felülvizsgálat. Könyv jelentés összefoglal egy könyvet, és felajánlhatja véleményét egy könyvről, de általában inkább a könyv tényeire összpontosít. Könyv felülvizsgálat általában leírja mit egy könyv mondja és értékeli hogyan a könyv működik.
   • Ha kérdése van, kérdezze meg tanárát. Sokkal jobb kérdéseket feltenni, ha valamit nem értesz, mint megpróbálni csak olyan munkát produkálni, amire a tanárod nem számított.

3. 

   
   
   Jegyzeteket készít olvasás közben. Sokkal könnyebb elkészíteni a könyvjelentést, ha jegyzeteket készítettél közben, ahelyett, hogy megpróbálnál mindenre emlékezni a végén. Olvasás közben jegyezzen fel néhány megjegyzést a következőkről:
   • Karakterek. Ha könyve szépirodalom (vagy életrajz vagy emlékirat), kövesse nyomon, kik a főbb karakterek. Milyenek? Mit csinálnak? Különböznek a könyv végén, mint az elején? Tetszettek?
   • Beállítás. Ez a kategória főként a szépirodalomra vonatkozik. Az beállítás egy könyv az, ahol és mikor játszódik le a történet (például a Harry Potter regények fő beállítása a Roxfort iskolája). A beállítás jelentős hatással lehet a szereplőkre és a történetre.
   • Sztori. Mi történik a könyvben? Ki mit csinált? A könyvben (eleje, közepe, vége) a jelek szerint hol történnek fontos dolgok? Voltak-e egyértelmű „fordulópontok” a történetben, ahol a jelek szerint a dolgok megváltoznak az előzőekhez képest? Hogyan oldódott meg a történet? Mely részek a kedvenc részei a történetnek?
   • Fő ötletek / témák. Ez a kategória kissé eltér a szépirodalmi vagy a szépirodalomtól. A szépirodalomnak nagyon világos fő gondolata lehet, például egy híres történelmi személy életrajzának bemutatása. A szépirodalom számára valószínűleg lesz egy kulcsfontosságú téma, amely az egész könyvben végigvonul. Gondoljon erre úgy, hogy mit tanult a könyvből, amit nem tudott, mielőtt elolvasta. Könnyebb lehet, ha minden fejezethez néhány megjegyzést tesz.
   • Idézetek. Egy jó könyvjelentés nemcsak elmond, de megmutat is. Például, ha nagyon élvezte a szerző írási stílusát, használhat olyan idézetet a könyvjelentésben, amely megmutatja, miért tetszett. A könyv fő gondolatát összefoglaló szaftos idézet szintén jó ötlet lehet. Nem kell minden idézetet felhasználnia, amelyet a jelentésben feljegyez, hanem jegyezzen fel minden olyan idézetet, amely felkelti a figyelmét.

2/3 rész: Könyvjelentés elkészítése

1. 

   
   
   Döntse el a könyvjelentés rendezésének módját. Lehet, hogy a tanárod konkrét követelményeket adott meg neked, és ha igen, akkor ezeket be kell tartanod. Két alapvető módja van a könyvjelentés rendezésének:
   • Rendezze a könyvjelentést fejezetenként. Ha így rendezi a könyvjelentését, akkor fejezetről fejezetre lép. Valószínűleg minden fejezetben több fejezetet kell lefednie.
     • Pro: Időrendi sorrendben haladhat, ami hasznos lehet, ha sok cselekményelemet tartalmazó könyveket foglal össze.
     • Con: Ezt a fajta szervezést nehezebben lehet kitalálni, ha több fejezetről kell beszélnie egy bekezdésben.
   • Rendezze a könyvjelentést elemtípusok szerint ("tematikus" szervezet). Ha így rendezi a könyvjelentését, akkor rendelkezhet egy bekezdéssel a szereplőkről, egy-két bekezdéssel a cselekmény összefoglalásáról, egy bekezdésben a fő ötletekről, és egy bekezdésben, amely összefoglalja a könyvről alkotott véleményét.
     • Pro: Sok cselekmény-összefoglalót kezelhet nagyon kis helyen. A bekezdések egyértelműen el vannak osztva, így tudod, mit kell kitérni mindegyikre.
     • Con: Ez nem biztos, hogy helyénvaló, ha a feladata leginkább a könyv összefoglalása, nem pedig a véleményének elmondása.

2. 

   Hozzon létre egy vázlatot. Ez segít az összefoglaló elkészítésében. Tegye a jegyzeteket vázlatos formába attól függően, hogy miként döntött a bekezdések rendezése mellett.
   • Időrend szerint: Adja meg a könyv minden fejezetének vagy szakaszának a saját részét. Írja le az egyes fejezetekben előforduló legfontosabb történetelemeket és karakterfejlődéseket!
   • Tematikus szervezés: Tegye külön megjegyzésekbe a különféle elemekkel kapcsolatos megjegyzéseket, például a karaktereket, a cselekményt és a fő ötleteket. Mindegyikből bekezdés lesz.
   • Amikor elkészíted az első vázlatot, gondold át, milyen elemek viszik előre a történetet, mert valószínűleg ezek lesznek a legfontosabbak. Ha akar, további részleteket adhat meg a felülvizsgálat során.
   • Például sok minden történik Suzanne Collins-ban Az éhezők viadala, de nem lehet mindegyikről beszélni. Ehelyett a történet teljes mozgására összpontosítson. Kezdje azzal, hogy elmagyarázza, mi az éhségjáték, és hogyan választják meg Katniss Everdeen-t és Peeta Mellarkot. Ezután összefoglalná az idejüket a Capitoliumban, beleértve a szponzorálás működésével kapcsolatos információkat is. Ezt követően összefoglalná a játékok legfontosabb pillanatait, mint például Katniss, aki megsebesítette a lábát a tűzben, a tracker-jackerek támadása, Rue halála, a barlangi csók, Cato utolsó csatája és a döntés, hogy megeszi a játékot. mérgező bogyók. Ezután a könyv végének legfontosabb mozzanatait foglalja össze.

3. 

   Írja meg a bevezető bekezdést. Bevezetésednek alapvető ötletet kell adnia az olvasónak arról, miről szól a könyv. Ezenkívül adjon egy kis információt a főszereplőiről és / vagy ötleteiről. Itt nem kell sok részletre elmélyülnie; csak annyi információt kell megadnia, hogy olvasója tudja, mire számíthat a jelentés többi részében.
   • Adja meg a könyv publikációs adatait, beleértve a könyv címét, szerzőjét, megjelenési évét és műfaját. Tanára kérheti, hogy adjon meg más információkat. Ha könyvét fontos személy írta, díjat nyert vagy bestseller, akkor adja meg ezt az információt is.
   • Például Lois Lowry rövid összefoglalója Az adakozó valahogy így nézhet ki: „Lois Lowry fiatal-felnőtt regénye Az adakozó Houghton Mifflin Harcourt jelentette meg 1993-ban, és 1994-ben Newbery-érmet nyert. Úgy tűnik, hogy ez egy utópisztikus társadalomnak tűnik, amely a ’Samenessen virágzik. Ebben a társadalomban nincs éhség, szomorúság vagy szegénység. Ez az utópia azonban azon múlik, hogy megakadályozza-e az embereit abban, hogy érezzék az igazi érzelmeket. Ez az érzelemhiány komoly kérdéseket okoz a főszereplőnek, Jonasnak, ha őt választják az új Memória vevővé. ”
   • Egy nem szépirodalmi könyv esetében foglalja össze a szerző fő ötletét vagy célját a könyv megírásához. Mondja el, mit gondol tézisükről. Például a könyv rövid átfogó összefoglalója Malala vagyok így nézhet ki: „A Nobel-békedíj legfiatalabbja, Malala Yousafzai hihetetlenül igaz történetet mesél el Én vagyok Malala: Az a lány, aki felállt az oktatásért, és a tálibok lelőtték. Ezt a könyvet a Little, Brown and Company adta ki 2013-ban. Malala arra akarja ösztönözni a fiatalokat, hogy higgyenek abban, hogy képesek megváltoztatni a világot, megosztva saját tapasztalataikat az oktatás és a békés tiltakozás értékéről. "

4. 

   Fejlessze teste paragrafusait. Vázlata alapján dolgozzon ki olyan bekezdéseket, amelyek összefoglalják a könyv legfontosabb elemeit. Hacsak nem a nagyon rövid könyv, szinte biztosan nem fogja tudni összefoglalni a végleges tervezet minden részletét vagy akár minden fejezetét. Ehelyett arra összpontosítson, ami a történetnek és a szereplőknek a legfontosabbnak tűnt.
   • A szépirodalom esetében az összefoglalónak arra kell összpontosítania, hogy szerinted mi a szerző fő gondolata, és hogyan fejleszti ezt az ötletet a könyv. Milyen fontos megállapításokat tesz a szerző? Milyen bizonyítékokat vagy történeteket használnak személyes tapasztalataik alapján álláspontjuk alátámasztására?

5. 

   Használja a cselekmény mozgását a bekezdések kidolgozásához. Ha úgy döntött, hogy kronologikusan rendezi a könyvjelentését, gondoljon arra, hogyan halad a cselekmény. Melyek a cselekmény főbb eseményei? Hol változnak a dolgok? Hol vannak a meglepetések vagy a szikla-akasztók?
   • Bontsa szét a paragrafusait a fontos események történése alapján. Például, ha összefoglalja a J.R.R. Tolkien regénye A hobbit, úgy rendezheti a paragrafusait:
     • Bevezető bekezdés: összefoglalja a könyvet általában, és közli a kiadvány adatait.
     • Test 1. bekezdés: foglalja össze Gandalf tervét, hogy Bilbo Baggins betörővé váljon Thorin Oakenshieldnek és a Törpék pártjának. Végül azzal, hogy Bilbo úgy dönt, hogy kalandra indul (mert ez a karakter fő változási pontja).
     • Test 2. bekezdés: összefoglalja a Bilbo és a Törpék által tapasztalt kalandokat, mint például a trollok szinte megevése, a koboldok elrabolása és Bilbo a Gollum és az Egy Gyűrű megtalálása. Nagyon sok kaland van, ezért nem beszélne minderről; ehelyett válassza ki a legfontosabb pontokat. Végül azzal járhat, hogy a törpéket elfogják a fa-manók, mert ez egy újabb "fordulópont" a történetben. Bilbónak el kell döntenie, hogy elég bátor-e mindenkit megmenteni.
     • Test 3. bekezdés: összefoglalja a törpék és a tóvárosi emberek interakcióit, Bilbo beszáll a Magányos Hegybe és beszél Smaug-val, Smaug mindent elpusztít és megöl (spoiler!), Valamint a Törpék, Manók és Emberek sok csoportja harcolni a zsákmány miatt. Ez egy jó hely, hogy megállítsuk ezt a bekezdést, mert ez a történet csúcspontja, és olvasója szeretné tudni a felbontást, vagy hogy minden rendben alakul.
     • Test 4. bekezdés: foglalja össze, hogy Bilbo hogyan próbálja megállítani a harcokat, Bilbo és Thorin érvelését, a csata kimenetelét, és Bilbo, aki hazajön, hogy felfedezze az összes holmiját, elkelt. Beszélhetsz arról is, hogy a főszereplő, Bilbo más karakterként kerül véghez, mint ahogyan kezdte. Ez jó átmenet lenne ...
     • Záró bekezdés: beszéljen a könyv fő gondolatairól és arról, amit megtanult. Beszélhet arról, hogy mennyire fontos megtanulni a bátorságot, vagy hogyan kritizálják a kapzsiságot a könyvben. Ezután fejtse ki véleményét a könyvről. Ajánlanád egy barátodnak?

6. 

   Rendezze a bekezdéseket téma szerint. Ha tematikus szervezést választott, akkor fejezeteit témakör szerint fejlesztheti, ahelyett, hogy a cselekmény meghatározná a bekezdéseit. Szüksége lesz egy (vagy két) bekezdésre a cselekmény összefoglalójára, egy bekezdésre a szereplőkről, egy bekezdésre a könyv fő ötleteiről vagy témáiról, és egy bekezdésre, amely összefoglalja az általános véleményét.
   • Kezdje NAGYON rövid cselekmény-összefoglalóval. Beszéljen arról, hogy milyen típusú könyvről van szó, hol áll a könyv (Roxfort, világűr, mitikus múlt), hogy a főszereplő mit akar csinálni vagy megtanulni, és hogy kerül a cselekmény végére.
   • A karakterekről szóló bekezdésnek a főszereplőről (vagy karakterekről) kell beszélnie. Kik ők, és miért fontosak? Mit akarnak csinálni vagy megtanulni? Milyen hibáik és erősségeik vannak? Vajon valamilyen módon másként fejezik be a könyvet, mint ahogy elkezdték?
     • Például egy bekezdés a A hobbit valószínűleg Bilbo Bagginsra, a regény "főszereplőjére" vagy hősére koncentrálna a legjobban. Valószínűleg egy kicsit beszélnie kellene a többi fontos szereplőről is: Thorin Oakenshieldről és Gandalfról a varázslóról. Ez a bekezdés Bilbo karakterfejlődését veszi figyelembe olyan embertől, aki fél az új dolgoktól, olyan embertől, aki végül bátor és megmenti barátait.
   • Lehet, hogy a fő ötletekről vagy témákról szóló bekezdést lehet a legnehezebb megírni, de a jegyzetek segítenek. Gondoljon arra, hogy a karakterek milyen tanulságokat tanultak. Mire gondolt ez a könyv? Kényszerítette kérdéseket?
     • Például, ha arról írt Az adakozó, érdemes megvitatni az érzések fontosságát az emberi életben. Beszélhetne arról az elképzelésről is, hogy az élet teljes megtapasztalása érdekében a fájdalom mellett az örömöt is meg kell tapasztalnia. Egy másik nagy téma az a gondolat, hogy saját személyévé válj: Jonas hősnek meg kell tanulnia, hogyan kell elutasítani a társadalom "azonosságát", hogy a saját útját kövesse.

7. 

   Írjon következtetést. A következtetésnek át kell terjednie a könyv főbb pontjainak áttekintésével és a könyvről alkotott véleményének elmondásával. Tetszett? Élvezetes volt? Egyetért-e a szerző ötleteivel vagy írásmódjaival? Tanultál valamit, amit korábban nem tudtál? Magyarázza el reakciójának okait, példákkal támasztva alá állításait.
   • Képzelje el a következtetését, hogy megmondja másoknak, olvassák-e a könyvet vagy sem. Élveznék? El kellene olvasniuk? Miért vagy miért nem?

3. rész: A könyvjelentés felülvizsgálata

1. 

   Olvassa el újra a könyvjelentést. Jelentésében világos struktúrával kell rendelkeznie, egy bevezetővel, amely rövid összefoglalást nyújt a könyv főbb pontjairól, a bekezdésekről, amelyek egyértelműen összefoglalják a könyvet, és egy következtetéssel, amely átfogó értékelést nyújt a könyvről.
   • Olvasás közben kérdezd meg magadtól: ha elmondanád ezt az összefoglalót egy barátodnak, aki nem olvasta el a könyvet, megértenék-e a történteket? Jó ötletük lenne arról, hogy tetszene-e nekik a könyv?

2. 

   Ellenőrizze a logikai átmeneteket. Átmenetekre van szükség a bekezdések, valamint az egyes bekezdésekben szereplő ötletek között. Ezek az átmenetek segítenek az olvasó végigvezetésében, amikor megtudják, mi történik.
   • Például ahelyett, hogy csak a „This” vagy „It” szavakkal kezdene mondatokat, emlékeztesse olvasóját az előző mondat történéseire. „Ez” homályos, de „Ez (verseny, lottó, gyilkosság)” egyértelmű.

3. 

   Ellenőrizze még egyszer a könyvvel kapcsolatos összes információt. Győződjön meg arról, hogy helyesen írta-e a szerző és a szereplők nevét, megadta-e a teljes és teljes címet, és megadta-e a könyv kiadóját (ha a tanár ezt kérte).

4. 

   Olvassa fel a könyvjelentést. Ez segít elkapni minden olyan kényelmetlen helyet vagy helyet, amelyet nehéz megérteni. A hangos felolvasás segít a korrektúrát igénylő lektorálási hibák felderítésében is.

5. 

   Kérjen meg mást, hogy olvassa el a jelentését. A legjobb módszer arra, hogy megtudja, jó munkát végzett-e a könyv fontos részeinek összefoglalásával, az, ha megkér valaki mást, olvassa el a könyvjelentését. Egy ismerős vagy szülő segíthet megtalálni a nem világos helyeket.
   • Ne mondja el barátjának, miről szól a könyv, vagy mire koncentrál, mielőtt elolvassa a jelentését. Így csak arra kell összpontosítaniuk, ami a papíron van - amit a tanárod is fog csinálni.

6. 

   Győződjön meg róla, hogy a neve és a tanár neve szerepel a végső példányban. Ez fontos, függetlenül attól, hogy nyomtatott vagy kézzel írott példányt fordít-e be. Ha nem írja be a nevét a könyvjelentésre, a tanára nem fogja tudni értékelni

7. 

   Készítsen tiszta másolatot jó papírra. Ha számítógépéről nyomtatja ki a könyvjelentést, használjon tiszta, nagy teherbírású papírt a nyomtatóban. Gondoskodjon arról, hogy a könyvjelentés ne ráncosodjon be, mielőtt bekapcsolná. Ha kézzel írja a könyvjelentést, használja a legszebb, legkönnyebben olvasható kézírást és a tiszta, ránc nélküli papírt.

8. 

   Ünnepel! Jó munkát végzett. Légy büszke a kemény munkádra!

Közösségi kérdések és válaszok

Melyek a könyvjelentés fő céljai?

Mutasd meg a könyv cselekményének megértését; karakterek (kik ők, hogyan változnak); valamint az általános jelentés és üzenet (motívumok és témák keresése).

Hogyan írhatok rövid és frappáns könyvösszefoglalót?

Tegyen úgy, mintha elmagyarázná a könyv cselekményét egy barátjának, majd „fordítsa le” az írottakat megfelelőbb tudományos hangnemre.

Hogyan írhatok könyvösszefoglalót?

Írja be a könyv szerzőjét és címét. Mutassa be a karaktereket, és mondja el, mi történik a könyvben.

Hogyan kezdjem az összefoglalót?

Az összefoglalót úgy kezdheti, hogy megírja, hogy mi a téma, ideértve a témához kapcsolódó szakdolgozat-nyilatkozatot is.

Mit kéne tennem egy könyv-összefoglalóba - csak a cselekményt, a szereplőket és a témát kell tennem, vagy más dolgokat is bele kellene foglalnom?

Mondja el újra vagy foglalja össze a könyvet, majd kapcsolja össze és kössön kapcsolatokat az életével. Ezután gondolkodjon el arról, hogy tetszett a könyv és a gondolatai. Amikor csak egy összefoglalót készít, adjon átfogó magyarázatot arról, hogy miről is szól a könyv - mindaz, amit említett, és hogy ezek a szempontok hogyan illeszkednek egymáshoz.

Hogyan írhatok összefoglalót egy félelmetes könyvről?

Kövesse a cikkben leírtakat, de ne adjon nagy cselekményfordulatokat (sok horrorkönyvnek vannak ilyenjei, ezért próbálja elkerülni a beírást).

Ha detektív könyvről van szó, akkor odaadom a végét?

Egy tipikus könyvjelentés egy kitalált mű csúcspontjára vagy végére utal - de nem írja le kifejezetten.

• 
  
  Állítólag egy összefoglaló olyan, mint egy történet újraszámlálása? Válasz

Tippek

• Próbáljon átgondolni, hogyan mesélné el a történetet egy olyan embernek, aki nem ismeri.
• Ne várjon az utolsó pillanatig! Kezdje korán, és olvassa el, és összegezze napi egy fejezetet. Ez kevesebb munkát végez egyszerre. Segít az összefoglaló azonnali megírásában is, miközben friss a fejében.
• Szülők számára: gyorsan olvassa el az egyes fejezetek összefoglalóját. Ha nem tudja megérteni, mondja el gyermekének, hogy milyen információ hiányzik úgy érzi, hogy hiányzik, hogy tudja, mit kell hozzáadnia a felülvizsgálat során.
• Ne felejtsen el jegyzetelni olvasás közben.