Tartalom

• szakaszában
• 1. rész Határozza meg a vizsgálat sikertelenségének okait
• 2. rész Beszéljen a tanárával
• 3. rész Kerülje el többször is

Ebben a cikkben: Határozza meg azokat az okokat, amelyek miatt nem vizsgálja meg az egyeztetést a tanárávalFelkerülje a többé válást

A házi feladat önmagában elég stresszes, nem is beszélve arról, hogy más tényezők, például személyes problémák, betegség vagy egyszerűen az előkészítés hiánya is szerepet játszhatnak, és még rosszabbá tehetik a dolgokat. Ha elmulasztott egy vizsgát, függetlenül attól, hogy miért, akkor kérheti meg tanárát, hogy engedje meg, hogy újra elvégezze. A vizsga írása azt jelenti, hogy vállalja a felelősséget az oktatásért, és sok tanár tiszteletben tartja ezt az őszinte vágyat, hogy újra megpróbáljon jobbat tenni. A vizsga újbóli megszerzéséhez tapintatosnak kell lennie, ezért győződjön meg róla, hogy felkészült, mielőtt megbeszélné a tanárával, és győződjön meg róla, hogy tisztelettel és őszinteséggel viselkedik.

szakaszában

1. rész Határozza meg a vizsgálat sikertelenségének okait

1. 
   

   
   Keresse meg azt az okát, hogy nem tette ki a vizsga. Azért van, mert nem tanultál, vagy mert harcoltak a szüleiddel?
   • Ha megérti, miért sikertelen a vizsga, elősegítheti a felépülést.
   • Határozza meg, mennyit szeretne megosztani ezen információkkal a tanárával. Megkérdezheti, miért akarja újramételni a tesztet, és őszinte legyél. Ha az ok személyes, akkor homályos utalásokat tehet és beszélhet családi problémák vagy nehéz átkelni. A tanár valószínűleg nem ragaszkodik a további tanuláshoz.

2. 
   

   
   
   
   Néhány percig ellenőrizze a tesztet. Ha van teszt veled, vizsgálja felül a munkáját, valamint a tanár megjegyzéseit, ha vannak ilyenek. Megérti a hibáit? Jelölje meg az esetleges kérdéseit.

3. 
   

   
   Kérdezd meg magadtól, készen áll-e újból a teszt elvégzésére. Ha az ok egyszerűen az volt, hogy nem tanultál meg, akkor könnyen megszabadulhat tőle. Egyes körülmények nagyobb figyelmet igényelhetnek. Mielőtt meglátogatná a tanárát, el kell készítenie egy tervét, hogy mit tehessen a teszt sikeres lebonyolításához.
   • Ha egy személyes probléma elvonja magát, vegye át a vezetést és állítsa be, hogy mi zavarja téged. Az a tény, hogy e probléma miatt elmulasztott egy vizsgát, azt jelenti, hogy ez befolyásolja tudományos életét, miközben rossz hangulatot okoz. Ez elősegítheti az iskolában a barátokkal vagy oktatási tanácsadóval folytatott beszélgetést.
   • Ha ez a probléma, legfőbb ideje, hogy megtalálja egy adott tanárt, aki segít megérteni azt.

4. 
   

   
   
   
   A tanár meglátogatása előtt készüljön fel a teszt újbóli megismételésére. Tanára esetleg azt akarja, hogy másnap vagy két nappal a kérését követõen újból megvizsgálja. Készen kell lenned. Ha úgy gondolja, hogy több időre lesz szüksége, de a lehető leghamarabb szeretne beszélni a tanárával, készüljön fel arra, hogy elmondja neki, mikor készen áll a teszt újbóli megismételésére.

2. rész Beszéljen a tanárával

1. 
   

   
   Beszéljen a tanárral a megfelelő időben. Ön a legjobb helyzetben, hogy megismerje tanárát, tehát el kell döntenie a megfelelő időben a szünetet. Általában jó ötlet az osztály után vagy a nap végén csinálni.
   • A tanárral folytatott beszélgetés néhány percet vehet igénybe, csakúgy, mint egy hosszú beszélgetés. Nagyon jó lenne látni a tanárod osztály után, és megkérdezni tőle, mikor lenne a legjobb idő beszélgetni vele. Jelenleg szabad lehet, de ha nem, akkor megfelelőbb időt javasolt.
   • Az osztály előtt ne menjen tanárhoz. A tanárok általában most elfoglaltak, és nagy esély van arra, hogy elvonják őket.

2. 
   

   
   Hozd el a másolatot. A vizsgalap kéznél tartása lehetővé teszi a tanár számára, hogy meghatározza, mely pontokra kell összpontosítania, ha képes újra megismételni a tesztet. Lehet, hogy elfelejtette a jegyzetet is, különösen, ha olyan osztályban tartózkodsz, ahol sok minden van.
   • Mutassa be azokat a kérdéseket is, amelyeket a teszt böngészése során észlelt. Gyere be jól felkészülve.

3. 
   

   
   Kérdezze meg udvariasan, hogy képes-e újból megismételni a tesztet. Ne magyarázza meg, miért lett kudarc. Ez a tanárt óvatossá teheti, és azt gondolhatja, hogy ürügyeket próbál megtalálni.

4. 
   

   
   Nyugtázza, hogy hibát követett el közepes lexamen eredményekkel. Mondja el tanárának, hogy teljes felelősséget vállal a vizsgaért, és hogy második esély megkérésével próbál felelősséget vállalni.
   • Ez azt is mutatja, hogy nem tartja felelősnek a tanárt a rossz eredményekért.

5. 
   

   
   Mondja el a tanárának, miért rosszul értékelte a tesztet, ha természetesen kéri. Nagyon nagy esély van arra, hogy a tanár megkérdezi tőle, miért kell újból megtennie a vizsgát. Ha igen, akkor őszinte legyek. A linformer ténye lehetővé teszi annak meghatározását, hogy miként segíthet a legjobban abban, hogy sikerüljön a tárgyában.

6. 
   

   
   Ha szükséges, állítson be egy célt a tanárával együtt. Felkérheti, hogy tanuljon egy órát éjjel, ha nincs meg a szükséges szint.
   • Ha gondjai vannak az anyaggal, kérjen segítséget tanárától. Nem fog tudni visszamenni az összes elgondoláson, de a helyes útra teheti téged.
   • Ha egy adott tanárt vesz fel, kérdezze meg tanárát, hogy javasolhat-e neked valaki.

7. 
   

   
   Köszönöm neki, hogy időt adott neked, függetlenül attól, hogy pozitív-e a válasz. A tanárok indokolják, hogy engedélyezik-e az átdolgozást, és tiszteletben kell tartaniuk döntésüket. Legalábbis, kis eséllyel megtanulja, mit várhat tőle, és hogyan lehet jobban felkészülni a következő alkalomra.

3. rész Kerülje el többször is

1. 
   

   
   Készítsen tanulmányi tervet. A vizsgákra való vertés soha nem jó ötlet. Ehelyett állítson össze egy napi rutinot, amely magában foglalja a házi feladatok időben történő elvégzését és a meglévő anyagok áttekintését. Nyugodtan kell tennie, összpontosítva és elkerülve, hogy zavarják.
   • Ha nem tudja, hol kezdje, kérjen segítséget tanárától.

2. 
   

   
   Szerezd meg a szükséges oktatási támogatást. Néhány téma különösen nehéz lehet. Tudja meg, hogy az iskola oktatóanyagokat futtat-e, és iratkozzon fel néhány ülésre. Vagy felkérheti tanárát, tanácsadói tanácsadóját vagy más hallgatót, hogy javasolja egy adott tanárt a problémakörhöz.

3. 
   

   
   Szerezd meg a szükséges érzelmi támogatást. Sajnos a vizsgákra nem egy buborék formájában kerül sor, és az élet körülményei gyakran befolyásolják az iskolai legjobb tudásunk képességét. Ha nehéz időben él, beszéljen családjával, barátaival vagy egy tanácsadóval. A középiskolák és az egyetemek általában tanácsadókat kínálnak, akikkel a hallgatók ingyenesen konzultálhatnak.