Tartalom

• szakaszában

A egy wiki, ami azt jelenti, hogy sok cikket több szerző írt. A cikk elkészítéséhez 71 ember, némelyik névtelen, részt vett a kiadásban és annak időbeli fejlesztésében.

Maga a fickó nem túl szervezett? Folyamatosan találja a matematikai házi feladatát a kötőanyagban? A szervezet kulcsa a sikernek az egyetemen.

szakaszában

1. 
   

   
   Vásároljon magadnak egy jó osztálytáskát vagy iskolatáskát. Ne kapjon könnyen tépő táskákat. Találjon egyet, amelyben elegendő vonóruhával és rekesszel van zseb, hogy minden a helyén legyen, de nem olyan bonyolult modell, amelyen túl sok a tárolóhely, ami szükségessé teszi a holmijának folyamatos keresését. Sokkal jobb hátizsákot választani, ha sok könyvet és iratgyűjtőt kell hordoznia, mert egy klasszikus hevederes táska elszakítja a vállát. Javasoljuk, hogy ne viseljen táskát, amelynek súlya meghaladja a 10% -ot. Mivel Franciaországban a hallgatóknak nincs tárolószekrényük vagy íróasztaluk a könyvek tárolásához, akkor minden kényszerüket arra kényszeríted, hogy minden tárgyát egyik osztályról a másikra vigye, ellentétben azzal, ami az Egyesült Államokban történik, ahol a főiskolai hallgatók üzletet rendezhetnek egy szekrényben.

2. 
   

   
   
   
   Vásároljon kellékeket. A főiskola megfelelő megszervezésének jó módja az, ha tiszta és rendben van a készlet. Általában a tanév elején adunk Önnek mindent, amire szüksége van. Ezeket a kellékeket nem adják meg, mert a tanárok inkább csúcskategóriás termékeket választanak, ellentétben azzal, ami az Egyesült Államokban történik, ahol minden diák megvásárolhatja az általuk választott kellékeket. De mindig ellenőrizheti a következő dolgokat.
   • Ellenőrizze az egyes tanárok által megadott kellékek listáját, hogy megbizonyosodjon arról, hogy van-e minden, amire szüksége van. Kérje meg szüleit vagy gyámjait, hogy vásárolnak mindent a listákon, hogy ne fogyjon el a felszerelés. Minden témához legalább rendelkezzen notebookokkal, tollakkal és irattartókkal. Ne felejtse el, hogy óránként körülbelül órát kell cserélnie, és a következő osztályra vinnie a dolgait. Alapvetően haszontalan olyan alapvető tárgyak vásárlása, mint például kiemelők vagy színes jelölők, de vigyázzon a franciaországi oktatási rendszerre: minden tanár különféle üzletet kérhet tőled.

     
     

     
     
     
     
   • Vásároljon egy készletet, vagy használja újra a már meglévőt, hogy kitöltse ceruzait, tollát, radírjait és mások.

     
     

     
     
   • Az iskolai naplót mindig vegye magára. Ütemezheti az osztályidejét, a házi feladatokat és az iskolán kívüli tevékenységeket. Fel kell jegyeznie a házi feladatot, ellenőriznie kell a dátumokat, a kirándulásokat és még sok más.

     
     

     
     

3. 
   

   
   Ügyeljen arra, hogy mindennek megtaláljon helyet, és hogy minden megtalálható a táskájában. A matematika óráinak semmi köze sincs a kötőanyagba vagy a zsebébe. Légy kicsit koherens. A papírokat mindig a megfelelő iratgyűjtőben tartsa. Ez valóban megkönnyíti az Ön számára. Nem kell aggódnia, hogy melyik dokumentum található az iratgyűjtőben, ha hazamegy, vagy ha elfelejtette elvenni valamit. Minden tanár megköveteli, hogy legyen egy iratgyűjtő az osztályához, és meg is szervezhet egy ellenőrző munkamenetet, hogy megnézze, hogy az összes dokumentum a megfelelő iratgyűjtőben van-e.

4. 
   

   
   Feladat egy olyan rituálé felállítása reggel, amely lehetővé teszi, hogy mindig jól szervezzen. Például az ilyen típusú szervezetekre: ébredés és zuhanyzás 6-kor, ruházat 6: 20-kor, reggeli 6: 30-kor, fodrászat 7-kor és távozás a főiskolára 7: 20-kor, ha az osztályok elindulnak 8 órakor. Előző nap is csomagolhatja tárgyait, a házi feladatát és a könyveit a táskájába helyezheti, hogy készen álljon a következő napra. Az ilyen típusú program beállításakor ügyeljen arra, hogy van egy kis ideje arra az esetre, ha visszaesése van, például késõbbi ébredés és sietés. Ha rengeteg házi feladatot kell elvégeznie, vegyen be egy darab papírt, írja le az összes dolgot, amivel foglalkoznia kell, majd írja le, hogy az egyes házi feladatok mennyi időt vesznek igénybe. Ezután próbálja beépíteni ezeket a házi feladatokra vonatkozó határidőket a hét ütemtervébe.

5. 
   

   
   Mindig tartalék üzlettel kell rendelkeznie, abban az esetben, ha elveszíti egyikét, vagy ha valahol elfelejti. Ellenőrizze, hogy van-e elég papír és toll otthon.

6. 
   

   
   Jelölje meg, hol tárolja az osztályjait. Ez valóban segít, mert mindig tudni fogja, hogy hol van a szükséges anyag. Jó is vásárolni nagykereskedelmi kellékeket, amelyek olcsóbbak, főleg, ha egyszerű termékek, például tollak és házi könyvek. Így fiókot szitálhat az irodájában, ahol tárolja ezeket az extra készleteket, és hol találhatja meg azokat, amikor szüksége van rájuk.

7. 
   

   
   Csak a szükséges kellékeket vásárolja meg. Valószínűleg nem kell tonna csövet ragasztót és színes ceruzát vásárolnia, ha már negyedik vagy. Kevesebb gond lesz, ha szigorúan betartja a vásárolni kívánt vállalkozások listáját.

8. 
   

   
   Helyezzen egy címkét az összes cuccára, hogy tudja, hol van minden elem. Ez megkönnyíti a munkafüzetek és munkafüzetek megtalálását. De a tanárok mindenesetre meg fogják csinálni. Az egyes tantárgyakhoz különféle színű notebookokat és iratgyűjtőket is választhat (ha a tanár megengedi).

9. 
   

   
   Tartson még egy iratgyűjtőt a többi dolgához, ha szeretne történeteket rajzolni vagy kitalálni, miközben várakozik a buszra.

10. 
    

    
    Használjon jelölőt a naptárban, hogy naprakész legyen a szükséges információkkal és kellékekkel, ha van egy tanára, aki gyakran felkéri téged néhány fontos munka elvégzésére, hogy ne keverje össze őket mindenki munkájával. a napok.

11. 
    

    
    Ha vannak olyan mappák, amelyek perforált lapokat kapnak (de ismét minden a tanár utasításaitól függ, nem szabadon választhatja meg a kellékeit), így minden, ami a tanár számára biztosított, rendben van.

12. 
    

    
    Ne töltsön minden laza papírt az iskolatáskába. Ez egy igazi kuka lesz, és nem fogja megtalálni, amire szüksége van! A levelei is ráncosak és szakadnak lesznek, és ilyen állapotban nem adja át őket a tanárnak!

13. 
    

    
    Ügyeljen arra, hogy mit mond. Hogyan lehet megválaszolni a tanár kérdését, ha nem hallgatja meg, amit mondtak? Vegye át a tanár által biztosított programot és az oktatott tantárgyat, hogy megtudja, mi szükséges.

14. 
    

    
    Ha Ön azon kiváltságos hallgatók egyike, akiknek van egy iskolai szekrény, akkor több rekeszre oszthatják a tiéd. Például az egyik részét a notebookjainak, a másikat a kötőanyagoknak, a harmadikat pedig az osztálytáska eldobására fordíthatja.
    • Tartson mágneses tartót, hogy tollat ​​tartson a szekrény belső ajtaján (ha van ilyen, és ha az ajtó fém) és emlékeztetőt. Ez lehetővé teszi további tollak és egyéb kellékek, valamint a radírok és hegyezők tárolását. Az eltörölhető táblán a házi feladatok, az osztálytervek és az emlékezetbe kerülő dolgok rögzíthetők.

      
      

      
      

• Franciaországban minden tanárnak külön követelményei vannak az iskolai kellékekre.Tehát nem tudod magad eldönteni.
• Tollak és ceruzák
• gumik
• Napirend
• munkafüzetek
• Notebookok az es
• Számológép
• Papír (minden a tanárok igényeitől függ)
• Vastag nemez
• szövegkiemelők
• kitöltéssel
• Egy hegyező
• A tanárok által igényelt bármilyen egyéb anyag