Tartalom

• szakaszában
• 1. módszer Legyen vezető a munkakörnyezetben
• 2. módszer Legyen sportvezető
• 3. módszer Legyen vezető az osztályban
• 4. módszer Legyen a család vezetője

Ebben a cikkben: Vezetővé válása a munkakörnyezetbenSportvezetővé válásVezetővé válás az osztálybanVezetővé válhat a családban

A jó vezetők szintén jó példaképek, tudják, miről beszélnek, és megérdemlik a tiszteletet. Számos módszer vezethet mások vezetésére, akár vezető szerepet vállalhat a munkahelyen, akár a sportcsapatán. Vannak olyan tippek, hogy a lehető legjobb vezető legyen az élet bármely helyzetében, hogy tiszteletessék és szeretkedjenek.

szakaszában

1. módszer Legyen vezető a munkakörnyezetben

1. Légy példa másoknak. A körülvevő emberek tiszteletének megszerzése érdekében fontos megmutatni, hogy uralja a cselekvési területét. Az emberek tisztelik és hallgatnak rád, ha tudják, hogy ismeri a témát.
   • Beszélje meg tapasztalatait. Anélkül, hogy túl pretenzív lenne, világossá tegye munkatársaival, hogy hosszú ideje ezen a tevékenységi területen dolgozik, és hogy keményen dolgozott annak érdekében, hogy odakerüljön. Jobb elképzelésük lesz arról, hogy miért ülsz a fõnöki irodában, és sokkal jobban izgatottak lesznek, ha egy olyan ember csapatába tartoznak, akit csodálnak.
   • Viselkedjen profiként. Még ha Ön is a főnök, akkor is viselkednie kell alkalmazottaival szemben. Ezen túlmenően tiszteletben kell tartania a professzionalizmus alapvető előírásait, megfelelő öltözködéssel, munkával és találkozókkal való munkavégzéssel, valamint szakmai kommunikációval.

   "A nagy vezető egy jó ember, aki mások ösztönzését akarja, és a Föld jobb helyévé tételét. "

   
   

   
   

   
   Tegye egyértelművé a szabályokat és az elvárásokat. Függetlenül attól, hogy a társaság igazgatója vagy egy négyes csapat vezetője, fontos, hogy a kezdetektől kezdve ne legyen kétséges mindenki elvárásainak.
   • Helyezze el a magatartási kódexet vagy egy rendeletet, amelyet idézhet, hogy elmondja az alkalmazottaknak, mit kell tennie vagy sem.
   • Ha egy projekten dolgozik, céljainak és elvárásainak a kezdetektől egyértelműnek kell lenniük. Az alkalmazottak motiváltabbak lesznek és nem fognak kérdéseket feltenni. Jobb lenne, ha leírja a céljait.
   • Ne változtassa meg a szabályokat a projekt közepén. Noha szükség lehet a munkahelyi kiigazításokra, fontos, hogy a szabályok egyértelmûek, de egységesek legyenek. Ha a megbeszélés közepén megváltoztatja észrevételeit, az alkalmazottak nem veszik komolyan, vagy csalódottak lesznek.

2. 
   

   
   
   
   Hagyjon helyet a megjegyzésekhez. Miközben fontos maradni határozottan, mégis szabad helyet hagynia mindenki megfontolásainak figyelembevételére. Ilyen módon nem akar diktátor. Ezen túlmenően sokat tanulhat alkalmazottaitól, amelyek lehetővé teszik vállalkozásának növekedését.
   • Kérjen visszatérést. Fontos visszajelzést kérni egy projekt befejezése után, a szabályok megfogalmazásakor egy találkozó során vagy egy jótékonysági esemény szervezése után. Megteheti anélkül, hogy ijesztené az alkalmazottait. Egyszerűen felteheti őket a kérdéssel, vagy küldhet névtelen űrlapot mindegyiknek.
   • Kérdezze meg tőlük, hogy mit gondolnak szemtől szemben. Az ülés végén megkérdezheti, valakinek van-e kérdése vagy szeretne véleményt nyilvánítani. Ez időt ad az alkalmazottaknak arra, hogy gondolkodjanak azon, amit dolgoznak. Cseveghet egy alkalmazottjával, vagy meglátogathatja irodáját a projekt részleteinek megvitatására. Mondja meg neki, hogy véleménye alapvető fontosságú az üzleti vállalkozás sikere szempontjából.

3. 
   

   
   Jutalmazza az alkalmazottakat a jó viselkedésükért. Jó vezetővé kell tenni a magas morált a csapaton belül, és rendszeresen motiválnia kell őket. Azt is meg kell győződnie arról, hogy a jutalmak érdekes és szórakoztató!
   • Gratuláljon alkalmazottaidnak gyakran. A menedzser minden héten gratulál a jó alkalmazottaknak.
   • Havonta tartson vacsorát, hogy megünnepelje csapata teljesítményét. Amellett, hogy finom, ez egy szórakoztató módja annak, hogy kapcsolatba lépjen a kollégákkal, és mindenkit motiváljon a célok időben történő elérésére.
   • Adjon egyedi gratulációkat, ha szükséges. Ha valamelyik alkalmazott valami hihetetlen dolgot csinál, akkor nincs árt az, ha mindenkit egy értekezleten vagy egy ülésen informál az eredményekről. Annak ellenére, hogy zavarban lehet, látni fogja, hogy odafigyel a munkájára.
   • Jutalmazza a szorgalmas munkavállalókat. A díj, függetlenül attól, hogy ez egy korszerű elektronikus eszköz vagy két mozijegy - motiválhatja alkalmazottait jobban dolgozni, és azt fogják gondolni, hogy nagyon jó szakács vagy.

4. 
   

   
   Szerezz bennünket. Bár a legfontosabb dolog az, hogy alkalmazottai tiszteletben tartanak téged, az nem árthat, ha olyan személynek tekinti magát, akivel jó időt tölthet. Még inkább izgatottak lesznek, hogy veled együtt dolgoznak, és vezetõvé válnak! Íme néhány módszer szeretkezésedre.
   • Ismerje fel hibáit. Nem vagy tökéletes és néha megmutatja, hogy másképp tetted volna, mindenkinek megmutatja, hogy Ön is ember vagy, ami arra készteti őket, hogy még jobban tiszteljenek téged. Természetesen elkerülheti annak felismerését, hogy hibát követett el, továbbra is azt akarja, hogy mindenki tudja, hogy tudja, mit csinál!
   • Időről időre ossza meg személyes történeteit. Nem kell barátságba lépnie az alkalmazottakkal, de ha a családjáról vagy a múltbeli tapasztalatokról beszél, akkor emlékezhetnek és személynek tekinthetnek.
   • Légy következetes az interakcióidban. Ha nagyon barátságos vagy a csoportos találkozók során, de hidegebb, amikor a folyosón találkozik valamely alkalmazottal, akkor összezavarja őket, és valószínűleg nem igazán kedvelnek téged. Fontos, hogy mindig barátságos maradj, nem csak fontos pillanatokban.
   • Ugyanakkor nem szabad barátokba lépnie az alkalmazottakkal. Jó munkahelyen barátokat szerezni, de ha időt a szökőkút körül beszélget, akkor az emberek azt gondolják, hogy jobban összpontosít arra, hogy jól érezze magát, mint jó munkát.
   • Kerülje a romantikus kapcsolatokat a munkahelyen. Szinte mindig rosszul végződnek, és elveszítheti mindenki tiszteletét, és néha akár munkáját is.

2. módszer Legyen sportvezető

1. 
   

   
   Mutassa be mindig a jó sportértékeket. Még akkor is, ha a csapat kapitánya vagy a csillag a döntéshozatalban, fontos, hogy szerény és udvarias maradjon.
   • Ha a csapat tagjaival edzett, bátorítsa őket. Ahelyett, hogy hibázás közben dicsekednének és szégyenkeznék őket, mutasd meg nekik, hogyan lehetne javítani teljesítményüket, és adott esetben bókot adj nekik.
   • A mérkőzés napján fontos az ellenfelek szemébe nézni, kezet rázni és megmutatni, hogy a játékra koncentrálsz, nem számít, mit gondol az ellenfél csapatáról. Még akkor is, ha úgy érzi, hogy a másik csapat valaki nem viselkedett jól, beszélje meg ezt az edzőjével vagy a játékvezetővel a helyzettől függően, de kerülje a sértéseket és a nem megfelelő nyelvet.
   • Tudja, hogyan kell elveszíteni méltósággal. A vezetõket felelõs felnõtteknek kell tekinteni, nem pedig nyafogóknak. Ha a másik csapat megégett, gratulálj arcok készítése nélkül. Ha a helyes hozzáállást tartja fenn, újabb esélyed lesz ellenük.

2. 
   

   
   Emlékeztesse tudását a csapattársakra. Bár fontos, hogy ne fordítson túl sok figyelmet magadra, ne félj megmutatni, mit tehet, hogy mások emlékezzenek arra, hogy miért vagy a csapat vezetője.
   • Segítsen az edzőnek, hogy megmutasson bizonyos készségeket edzés közben. Csapattársait lenyűgözi a készségeid.
   • A mérkőzés napján mindent megtesz. Ne tévesszen be azért, mert kapitány vagy, fontos, hogy mindig mindent megtesz.

3. 
   

   
   Mutassa meg szerelmét a csapatmunka iránt. Mindig a csapat része vagy, és másokkal kell együtt dolgoznod. Vezetővé választottak, részben azért, mert különböző emberekkel tudsz együttműködni.
   • A csapattal való beszélgetés és az utasítások megadása során meg kell győződnie arról, hogy mindenki kap-e lehetőséget. Ha felfedi a játék technikáját, ne forgassa az összes technikát a saját képességei körül.
   • Segítsen másoknak a meccs előtt és után. Adjon kezet a busz kirakodásához, segítsen az edzés során, és felajánlja, hogy a rászoruló csapattársait hazahozza. Ez azt mutatja, hogy a játék minden aspektusában érdekli a csapatmunka, még akkor is, ha azt jelenti, hogy az új gyerek kocsijába kerül, hogy mindenki játszhasson.

4. 
   

   
   Legyen jó barát a csapattársak számára. Még akkor is, ha a legfontosabb az, hogy tiszteleted, a csapatkapitánynak inkább alkalminak, mint vezetőnek kell lennie, és mindent meg kell tennie, hogy barátokat szerezzen, hogy mindenki szórakozzon, miközben keményen dolgozik.
   • Tegye a légkört a társadalmi események pillanatába. Vigyázzon, hogy megjelenjen vacsorákon és más társadalmi rendezvényeken, és maradjon utoljára. Mutassa meg mindenkinek, hogy szereti vezetői pozícióját elejétől a végéig. Ez elősegíti a csapattársak jobb megismerését és az erősebb kötelék megteremtését.
   • Legyen barátságos a csapat minden tagjával. Ne találja meg kedvesét, és próbáljon megismerni mindenkit, jó vagy rossz. Ez megmutatja, hogy törődsz minden olyan emberrel, aki részt vesz abban, hogy ez a csapat egyedi és erős legyen.

5. 
   

   
   Legyen egy férfi (nő) az edzővel. Még ha a csapattársak is kritizálhatják az edződet, fontos, hogy elkerüljük az ilyen viselkedést egy erős csapat megtartása érdekében.
   • Ne kritizálja az edzőt a csapattársai előtt. Noha lehet, hogy nem ért egyet az edzője cselekedeteivel, beszélhet vele. Ha beszélgetsz a csapat többi tagjával, akkor mindenki mérges lehet, és a csapat összeomolhat, mert senki nem vezet.
   • Magyarázza el másoknak, hogy az edzője csak a csapat jót akar. Mutassa meg csapattársainak, hogy az edzője tudja, miről beszél, és hogy bízhat benne. Ez erős csapatot fog fenntartani, és jó vezető lesz.

3. módszer Legyen vezető az osztályban

1. 
   

   
   Mutassa meg tudását ezen a területen. Fontos, hogy a hallgatók tudják, hogy bízhatnak benned, mert Ön egy adott terület szakértője.
   • Amikor bemutatkozik, mondja el nekik, mennyi ideig volt a terepen, és mondja el nekik, mit végzett. Akkor meg fogják érteni, hogy tud róla.
   • Mondja el nekik, meddig tanítja a tantárgyat. Ha már húsz alkalommal tanítottál ugyanazt a tárgyat, mondd el nekik, hogy megértsék, hogy Ön a lehető legjobb tanfolyamot készítette. Ha ez a terület új neked, ne mondja el a hallgatóinak, hogy nem hiszik, hogy nem vagy kompetens.

2. 
   

   
   Az első naptól kezdve állítsa be a szabályokat. Miután bemutatta magát, fontos, hogy a hallgatók megértsék az elvárásaikat annak teljesítése érdekében.
   • Javasoljon egy jól szervezett programot, amely pontosan megmutatja, mire számíthatnak az osztály minden napján. A sötét területek tisztázása érdekében a program áttekintése után válaszoljon a kérdésekre.
   • Függetlenül attól, hogy felnőtteket vagy gyermekeket tanít, fontos, hogy egyértelmű magatartási kódexet tartson fenn, amely megmutatja az elvárásait, de a szankciókat is, amelyekkel a hallgatók szembesülnek, ha nem teszik meg őket. Általában a magatartási kódex tartalmazza a kölcsönös tisztelet szabályait és az osztályzavaró magatartás büntetését, például csontok küldését, telefonhívásokat és beszélgetéseket az osztálytermi hátsó részén.

3. 
   

   
   Adja át a megfelelő vezérlőket. Függetlenül attól, hogy egy gyorsteszt vagy egy negyedéves vizsga - fontos ellenőrizni, hogy az ellenőrzés megfelelő-e és hasznos-e a hallgatók számára. A munkájuk után jobb diákok lesznek, és megköszönni fogják, hogy megértő tanár és osztályvezető.
   • Nyújtson be egy tanulmányi útmutatót. A vizsga előtt tájékoztassa hallgatóit, mire számíthatnak, hogy a vizsga napján ne legyen meglepetés.
   • Adjon példákat a problémákra. Adjon diákjainak problémákat a képzéshez, hogy ne aggódjanak az ellenőrzés miatt.

4. 
   

   
   Légy kreatív. Ahhoz, hogy jó osztályvezető legyen, új módszereket kell találnia az unalmas anyag bemutatására a diákok számára. Ha nem visel egy kicsit sokféleséget, akkor unatkozni fog, elvonja magát, és el is veszítheti tiszteletét.
   • Beszélje meg az osztály aktuális eseményeit. Még ha nem tanít is történeteket is, megtalálhatja a módját, hogy a témáról beszéljünk, akár kormányról, akár sporteseményekről van kapcsolat, hogy kapcsolatot találjunk az Ön által tanított témával. Ez lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy kapcsolatba kerüljenek tanultak és a körülöttük lévő világ között.
   • Keressen egyedi tevékenységeket, amelyek lehetővé teszik a hallgatók számára, hogy mozogjanak és gondolkodjanak. Hagyja, hogy a hallgatók saját bekezdéseket, tevékenységeket, szakterületeket vagy bármi mást készítsenek, amely segíthet megérteni egy régi koncepciót új formában.

5. 
   

   
   Mutasd meg nekik, hogy törődsz kettővel. A jó osztályvezetőnek bizonyítania kell, hogy érdekli a hallgatók sikere. Légy kedves és megfizethető az osztály során, hogy tiszteljenek téged anélkül, hogy félne feltenni a kérdéseket.
   • Írj jó megjegyzéseket mind az írásbeli feladatokra, mind a szóbeli előadásokra vonatkozóan. Ez megmutatja nekik, hogy kettővel törődsz az egyéni szinten, és azt akarja, hogy sikeresek legyenek.
   • Köszönöm nekik, hogy kiváló hallgatók voltak. Az osztály utolsó napján külön ajándékot készítsen, vagy írjon egy jegyzetet, hogy elmondja nekik, mennyire élvezte a tanárnődet. Ez lehetővé teszi, hogy a tapasztalat pozitív jegyzetet nyújtson és megmutatja mindenkinek, hogy jó vezető vagy.

4. módszer Legyen a család vezetője

1. 
   

   
   Tegye magát a hatalom alakjává. Mindenkinek egyértelműnek kell lennie, hogy Ön a háztartás vezetője, és nekik be kell tartaniuk az Ön szabályait.
   • Mutassa meg gyermekeinek, hogy mindenkor tiszteletben kell tartani az idősebböket. Ha a szülők aktív szerepet játszanak az életedben, akkor megmutathatja gyermekeinek, hogy ugyanúgy tiszteletben tartja a szüleit, mint ők.
   • Mondja meg gyermekeinek, hogy tisztelettel bánjanak téged. Te vagy a hatóság képviselője, és beszélniük kell velük, és megfelelő választ kell adniuk, még a legfeszültebb pillanatokban is.

2. 
   

   
   Világos szabályok megállapítása. A gyermekeknek világos képet kell adniuk elvárásaikról. Kerülnie kell a túl temperamentumos viselkedést, vagy annak, hogy nem határozza meg világosan, mit akar.
   • A házimunkára vonatkozó elvárásokat is meg kell határozni. Gyerekeidnek tudniuk kell, mit akarnak csinálni: mossa-e a tányérokat, segítenek az asztal beállításában vagy a kert gondozásában. A különféle feladatok váltakozásával biztosíthatja azt is, hogy az egyik családtag ne kerüljön bele kellemetlen dolgokba, például a macska almának megtisztításába.
   • Állítsa be a saját viselkedésére vonatkozó elvárásokat. Gondoskodnia kell gyermekeinek arról, hogy nem fogja tolerálni az udvariasságot, hogy vacsorát kell enni a család többi tagjával, és pozitív hozzáállást kell viselnie, amikor csak lehetséges. E szabályok gyakran és a lehető leghamarabb megismételésével megmutatja gyermekeinek, hogy világos szabályai vannak arról, hogy mit tehetnek otthon.
   • Legyen állandó. Annak ellenére, hogy a szabályok megváltozhatnak, amikor gyermeke eléri egy bizonyos életkorát, határozottan meg kell felelnie az általános elvárásoknak otthon. Győződjön meg arról is, hogy ezek az elvárások mindenkinek megegyeznek-e, hogy ne vágyjanak kedvesére.

3. 
   

   
   Hozzon létre egy hasznos jutalmazási és büntetési rendszert. A háztartás vezetőjének a gyermekeinek tudnia kell, hogy jutalmazni fogja őket a jó viselkedésükért, és megbünteti a rossz viselkedésükért.
   • Készítsen jutalmat minden alkalomra. Ha a gyermekének jó pontszáma volt, ha jogosítványt kapott, futball-meccsen döntő célt szerez, vagy jelentős célt ért el (például ha elért egy bizonyos korot), akkor ez fontos hogy megünnepeljük az alkalmat. Vacsora a kedvenc éttermében, kirándulás egy vidámparkba vagy moziban vagy bármely más kirándulás a gyermek kedvenc helyére segít megérteni, hogy törődik vele, és azt akarja, hogy sikerüljön.
   • Állítson be egyértelmű büntetéseket a rossz viselkedés visszatartására. Ha azzal bünteti gyermekét, hogy megfosztja tőle a távozást, akkor olyan büntetést vezet be, amely valóban motiválja őt hazamenni az iskolába, vagy nem játszik zsarnokot. Ha gyermeke fiatalabb, időt tölthet a szobájában, vagy éhezheti, hogy a kedvenc sorozatát nézi, hogy megmutassa neki, hogy nem engedi, hogy büntetlenül megsértse a szabályokat.

4. 
   

   
   Legyen egységes a coleaderjével. Ha Ön és házastársa megosztja a háztartásfő szerepét, akkor ellenőriznie kell, hogy hasonló elvárások vannak-e.
   • Kerülje el a fontos döntések meghozatalát, például hagyja, hogy a lánya új barátjával aludjon, anélkül, hogy feleségével beszélne. Lehet, hogy nem ért egyet a választással, és a lánya hibáztathatja őt, ha azt mondja, hogy nem, miután mondtad igen.
   • Vegyük mind a jó zsaru, mind a rossz zsaru szerepét. Kerülje el, hogy gyermeke egyik szüleit "hidegebbnek" találja, mint a másik. Mindkettőnek hasonló elvárásokkal kell rendelkeznie abban, ami megengedett és mi tiltott.

5. 
   

   
   Jó szórakozást a családjával! Nem kell annyira a szabályokra összpontosítania, hogy elfelejti a kikapcsolódást a család többi tagjával. Íme néhány tipp a otthon való szórakozáshoz, miközben fenntartja a szabályokat.
   • Vegyen időt minden héten. Függetlenül attól, hogy olasz ételt készít, horrorfilmet néz, vagy estét társasjátékokkal töltik, fontos, hogy mindenkivel együtt töltsön a családdal.
   • Mutassa meg szeretetét és szeretetét házastársa és gyermekei iránt. Még akkor is, ha otthon képviseli a hatalmat, anya vagy apa is, és fontos, hogy mondja el gyermekeinek, mennyire szereti őket, hogy tartsa a karjában, és mondja el nekik, mennyire számít számukra.

tanács

• Soha ne legyen túl durva, amikor a szabályokat személyre vagy csoportra alkalmazza. Mindig köszönetet kell mondania nekik a részvételükért.
• Ne próbálja túlzásba lépni. A jó vezetőnek vannak szabályai, de továbbra is rugalmas.
• Mindig mutassa meg, hogy készen áll-e az osztályteremben vagy a terepen.
• A terv követése érdekében jegyzeteket készíthet egy notebookon, és állíthat be célokat.
• A vezetőnek tanulnia kell másoktól is, és nyitottan kell tartania az elméjét.

figyelmeztetések

• Ne várja el, hogy mindenki követ téged. Vannak emberek, akik egyszerűen nem követik mások figyelmét. Még ha sok erőfeszítést is tesz, nem fogja tudni elérni mindenkit.
• Úgy gondolhatnánk, hogy ön tekintélyelvű vagy önmagát befolyásoló tényező, még akkor is, ha igaza van. Ez a játék része