Tartalom

• Lépések
• Tippek

Az MMDCCLXVII szám elolvasása nem jelentene problémát valakinek az ókori Rómában, vagy sok embernek a középkori Európában, aki fenntartotta a római számrendszert. Kövesse az alábbi szabályokat, hogy megtanulják, hogyan kell olvasni és konvertálni a római számokat tizedes számokká.

Lépések

3. Módszer: Tanuljon meg római számokat olvasni

1. 

   Ismerje az egyes szimbólumok értékét. Mivel nincs sok római szám, nem sokáig tart megjegyezni őket:
   • én = 1
   • V = 5
   • x = 10
   • L = 50
   • Ç = 100
   • D = 500
   • M = 1000

2. 

   
   
   Használjon emlékeztetőt. A mnemos egy olyan kifejezés, amelyet könnyebb megjegyezni, mint a számok listáját. A mnemónikus segít emlékezni a szimbólum értékeinek sorrendjére. Tízszer ismételje meg a következő mondatot:
   • énvete Vmérges xodó Latino Çmikor és Dbosszantó Mmindkét.

3. 

   
   
   Add hozzá a magasabb értékű számokat, amikor először jönnek. Ha a számok a legnagyobbtól a legkisebbig vannak rendezve, akkor csak annyit kell tennie, hogy tizedes számokban megismerje az értéküket, hogy hozzáadja mindegyik értékét. Íme néhány példa:
   • VI = 5 + 1 = 6
   • LXI = 50 + 10 + 1 = 61
   • III = 1 + 1 + 1 = 3

4. 

   
   
   Kivonja az alacsonyabb értékű számjegyeket, amikor először jönnek. A számokat római számokkal lehet kivonás formájában kifejezni a helytakarékosság érdekében. Ez akkor történik, amikor egy alacsonyabb szám egy másik magasabb szám elé kerül. Nézze meg azokat a helyzeteket, ahol ez előfordul:
   • IV = 1 kivonva 5 = 5 - 1 = 4 értékből
   • IX = 1 kivonva 10 = 10 - 1 = 9 közül
   • XL = 10 kivonva 50 = 50 - 10 = 40 értékből
   • XC = 10 kivonva 100 = 100 - 10 = 90 értékből
   • CM = 100 kivonva 1000 = 1000 - 100 = 900 értékből

5. 

   A jobb megértés érdekében ossza szét a számot kisebb részekre. Ha szükséges, ossza szét a számokat kis csoportokba, hogy könnyebben tizedessé tegye. Ellenőrizze a "kivonási problémákat", ahol egy alacsonyabb szám megelőzi a nagyobb számot, és helyezze mindkettőt ugyanabba a csoportba.
   • Például próbálja meg átalakítani a DCCXCIX számot.
   • Két olyan eset jelenik meg, ahol kisebb szám jelenik meg egy nagyobb előtt: XC és IX.
   • Adja hozzá a "kivonási problémák" számát, és különítse el a többit: D + C + C + XC + IX.
   • Alakítsa át a római számokat decimális számokká, és oldja meg a szükséges kivonásokat: 500 + 100 + 100 + 90 + 9
   • Adja hozzá az értékeket: DCCXCIX = 799.

6. 

   Ügyeljen a kötőjel használatára. Ha az ábra felett van egy kötőjel, ez azt jelenti, hogy értékét meg kell szorozni 1000-vel. De légy óvatos: néha vízszintes vonalat találhat fent és szám alatt csak díszítésre.
   • Például egy "X" szimbólummal–"a fenti értéke 10000.
   • Ha nem biztos abban, hogy egy kötőjel dísz-e vagy sem, vegye figyelembe annak összefüggéseit. Mi lenne a valószínűbb: egy tábornok 10 vagy 10 000 katonát küld harcba? 5 vagy 5000 almát tartalmaz egy recept?

2/3 módszer: Példák

1. 

   Számoljon egytől tízig. Ez egy jó csoport a megtanulandó számok számára. Ha két lehetőség jelenik meg, ez azt jelenti, hogy két helyes módja van a szám megírásának. Sokan előnyben részesítik az egyik űrlapot a másik helyett: vagy alkalmazzák a kivonási módszert (ha lehetséges), vagy az egész számot írják összeadásként.
   • 1 = I
   • 2 = II
   • 3 = III
   • 4 = IV vagy IIII
   • 5 = V
   • 6 = VI
   • 7 = VII
   • 8 = VIII
   • 9 = IX vagy VIIII
   • 10 = X

2. 

   Tízenként számoljon. Itt vannak a római számok tíztől százig (tízenként számolva):
   • 10 = X
   • 20 = XX
   • 30 = XXX
   • 40 = XL vagy XXXX
   • 50 = L
   • 60 = LX
   • 70 = LXX
   • 80 = LXXX
   • 90 = XC vagy LXXXX
   • 100 = C

3. 

   Próbálja meg elolvasni a nehezebb számokat. Íme néhány példa a bonyolultabb római számokra, amelyeket tízes számokká lehet konvertálni. Próbálja meg megoldani őket, majd vigye az egérmutatót Egér a válaszok felett, hogy megtekinthesse őket:
   • LXXVII = 77
   • XCIV = 94
   • DLI = 551
   • MCMXLIX = 1949

4. 

   Olvassa el a dátumokat. Amikor legközelebb moziba megy, vegye figyelembe a kezdő kreditek alatt megjelenő dátumot római számokkal. Válassza szét a dátumot kisebb részekre, hogy könnyebben olvashassa:
   • MCM = 1900
   • MCM L = 1950
   • MCM LXXX V = 1985
   • MCM XC = 1990
   • MM = 2000
   • MM VI = 2006

3/3 módszer: Olvassa el a régi szövegeket

1. 

   Ebben a részben olvassa el a római számokat az ősi szövegekben. A modern korig a római számokat nem szabványosították. Még maguk a rómaiak sem használták őket következetesen; számos változatot alkalmaztak a középkorban, sőt a 19. században és a 20. század elején is. Ha olyan ókori szövegben találkozik olyan számokkal, amelyeknek nincs értelme a szokásos számozási rendszerben, kövesse az alábbi utasításokat, hogy megtanulják, hogyan kell ezeket helyesen értelmezni.
   • Hagyja ki ezt a részt, ha először tanulmányozza a római számokat.

2. 

   Tanulja meg, hogyan kell értelmezni az ismétlés speciális eseteit. A modern szövegekben kerülje el ugyanazt a számot, ha lehetséges, és soha ne vonjon le egynél több számot. Az ókori szövegek azonban nem tartották be ezeket a szabályokat; azonban egyáltalán nem bonyolult kideríteni, mit jelentenek ezek a számok. Például:
   • VV = 5 + 5 = 10
   • XXC = (10 + 10) levonva 100 = 100 - 20 = 80 értékből

3. 

   Vigyázzon a szorzási esetekre. A régi szövegek néha kisebb számjegyet használnak egy nagyobb előtt, hogy a szorzást (ne kivonást) képviseljék. Például, VM 5 x 1000 = 5000 szorzatot képviselhet. Nincs könnyű módszer tudni, hogy ez mikor történik, de néha a szám enyhe eltéréssel jelenhet meg:
   • Pont a két szám között: LÁTTA.Ç = 6 x 100 = 600.
   • Az egyik szám aláhúzva jelenik meg: IV_M = 4 x 1000 = 4000.

4. 

   Értse meg a variációkat. Az ősi nyomtatott szövegekben a szimbólum j vagy J néha megjelenhet a én vagy én szám végén. Még ritkábban, a én egy szám végén ez 2-t és nem 1-et jelenthet.
   • Például az xvi és az xvj római szám egyaránt 16-tal egyenlő.
   • xvI = 10 + 5 + 2 = 17

5. 

   Megtanulják, hogyan kell nagy számokat olvasni, amelyek speciális szimbólumokat tartalmaznak. Az első nyomdák néha a tükrözött C betűhöz vagy záró zárójelhez hasonló, aposztróf nevű szimbólumot használtak. Ezt és más variációkat csak nagy számban használták:
   • M néha a szimbólumok ábrázolták CI) vagy ∞ tipográfiai gépeken vagy ancient szimbólummal az ókori Rómában.
   • D néha a szimbólumok ábrázolták ÉN).
   • Ezeknek a számoknak a zárójelbe tétele tízes szorzást jelent. Például, (CI)) = 10 000 és ((CI))) = 100000.

Tippek

• Bár a rómaiaknak nem voltak kisbetűik, használhatja őket római számok írásakor.
• Csak a fenti kivonási problémákat használják. A római számok minden más esetben elkerülik a kivonás eseteit:
  • római számok V, L és D soha nem vonják le, csak összeadják. A 15. számot például XV-nek kell írni, nem pedig XVX.
  • Egyszerre csak egy számjegy vonható ki. A 8. számot például VIII-nak kell írni, nem pedig IIX.
  • Ne használjon kivonást, ha az egyik számjegy több mint tízszer nagyobb, mint a másik. Például a 99-es számot LXCIX-nek kell írni, nem pedig IC.