Tartalom

• Lépések
• Tippek
• Figyelmeztetések

Ha a matematika nem tartozik az erősségeid közé, akkor küzdened kell! Olvassa el, hogy megtanulja, hogyan javíthatja megértését és hogyan tud ebben kiemelkedni.

Lépések

1. 

   Az órákon kérjen segítséget egy adott koncepció megértéséhez. Ha a válasz nem világítja meg a témát, akkor a lecke befejezése után beszéljen a tanárral. Szemtől szemben felmerülhet valami, amit nem lehetett javasolni az óra alatt.

2. 

   
   
   Ügyeljen arra, hogy megértse, mit jelentenek a szavak. A matematika meghaladja a kivonást és összeadást. Általában külön műveletek gyűjteménye. Például a szorzás összeadással is jár, ahogyan az osztás kivonással is jár. Mielőtt teljes mértékben felfedezné ezeket a fogalmakat, meg kell értenie az összes érintett művelet jelentését. Próbálja ki a következőket minden matematikai feladatban használt szóhoz (például "változó"):
   • Jegyezze meg egy könyv definícióját. „A szimbólum olyan szám, amelyet még nem ismerünk. Általában x vagy y betűvel ábrázolják. ”
   • Gyakorold a koncepció példáit. Például: "4x - 7 = 5", ahol x a változó, míg a 4, 7 és 5 állandó (itt egy másik meghatározást kell felfedezni).

3. 

   
   
   Hangsúlyozza a szabályok elsajátítását. A tulajdonságok, képletek, egyenletek és módszerek matematikai eszközök. Könnyebb lesz megtanulni a tantárgyat, ha megérted a működését.

4. 

   Vegyen részt az órákon. Ha nem tudja a választ egy kérdésre, kérjen magyarázatot. Mondd, amit te igazán megérteni, hogy a tanár összpontosíthasson a zavaros részekre.
   • Például a fenti változó esetét használva mondjuk: "Megértem, hogy egy ismeretlen (x), mínusz 7 változó négyszerese 5-nek felel meg. De melyik műveletet kell először végrehajtanom?". Így a tanár tudni fogja a problémáját. Ha azt mondanád, hogy "nem értem", akkor a tanár valószínűleg újra elgondolkodna azon, hogy mindent elmagyarázzon az állandókról és a változókról.
   • Soha ne féljen kérdezni. Még Einstein is feltett kérdéseket (és később megválaszolta őket)! Senki sem tanul úgy, hogy csak egy témát néz. Ha nem akar valamit kérni egy tanártól, akkor próbáljon segítséget kérni egy barátjától vagy egy másik hallgatótól.

5. 

   
   
   Keressen külső segítséget. Ha még mindig szüksége van segítségre, és a tanár nem érti a tanár magyarázatait, akkor kérje meg, hogy hívjon meg valakit, aki segít Önnek. Keressen egy tanulmányi klubot vagy korrepetáló programot, vagy kérjen további segítséget a tanárától az órák előtt vagy után.

6. 

   Írja meg a munkáját. Például, miközben egyenleteket old meg, ossza fel a műveletet lépésekre, és írja mindegyikbe azt, amit ért.
   • A munka megírása segít fenntartani a műveletek logikáját, segít megérteni a hibák részét, ha azok megtörténnek.
   • Írásbeli lépései megmutatják hibáit.
   • A lépések megírása szintén megerősíti és megerősíti azt, amit már tud.

7. 

   Próbáljon megoldani minden problémát, amelyet kap. Néhány példa megoldása után felveheti a tempót. Ellenkező esetben jobban megismeri azokat a pontokat, ahol hiányzik ez a tempó.

8. 

   Tekintse át a bizonyítékokat, amint azokat átadják. Olvassa el a tanár jegyzeteit, és tanuljon a hibákból. Kérd meg a tanárt, hogy vizsgálja felül azokat a problémákat, amelyeket nem ért.

Tippek

• Ügyeljen arra, hogy elvégezze a házimunkáját. Akár a saját problémáit is kitalálhatja a gyakorláshoz.
• Próbáld megérteni, mit csinálsz. Ne csináljon dolgokat gondolkodás nélkül. Például, ha nagyobb számok hozzáadásáról tanul, gondolkodjon el miért a túlkapásokat a következő házba viszik. Ha még mindig nem érted - kérdezd meg.
• Miután túllépte az aritmetikát (többek között az algebra, a geometria tanulmányozásának megkezdése), minden új tantárgynak erős kapcsolata lesz a már megtanultakkal. Ezért a továbblépés előtt győződjön meg róla, hogy alaposan megértette az egyes témákat.
• Ne féljen a matektól, még akkor sem, ha az kihívást jelent. Az idegesség még rosszabbá teszi. Maradjon türelmes és szánjon időt a tanulásra.
• Érezd jól magad. Bár nem tűnik úgy, hogy az elegancia és a rend a matematikát nagyon szép tudományággá teszi.
• Ha valamit nem értesz, kérdezd meg a tanárt. Feladata elmagyarázni.
• Ne add fel, mert félsz a hibáktól. Próbáljon ki valamit, még akkor is, ha nem biztos benne, mit tegyen.
• A gyors és pontos számtani számítás képessége nagyon fontos szakmai és személyes életünk számára, akár tetszik, akár nem. Érdekes, hogy az aritmetika serkenti az agyi aktivitást a frontális lebeny bal és jobb agyféltekéjében, többet tesz, mint olvasni vagy zenét élvezni. A homloklebeny stimulálása számos előnnyel jár a mindennapi tevékenységekben. Az elülső lebeny a szocio-szexuális viselkedésünk mellett vezérli motoros működésünket, a problémák megoldásának képességét, az emlékezetet, a nyelvet, az ítélőképességet, az önkontrollt.
• Gyakoroljon minél többet, de rendszeres szünetekkel. A matematika gyakorlatot igényel.
• Naponta legalább 30 percig gyakoroljon. Oldjon meg minden nap 5 kérdést, később lépjen 10-re. Pihenjen szombaton és vasárnap! Így jutalmat és megújulást érez, ha hétfőn folytatja. Ha a héten kényelmetlenül érzi magát, készítsen egy kis naptárat, és kezdje el áthúzni a gyakorló napokat. Vigasztaló lesz azt gondolni, hogy négy nap van hátra ... három ... kettő ... egy ... és a hétvége!

Figyelmeztetések

• Nem "szinte lehetetlen" megtanulni matematikát. Csak a képletek és a gyakorlat megértését igényli.
• Ne jegyezzen meg matematikai példákat. Ehelyett ragaszkodjon ahhoz, hogy a tanár elmagyarázza őket, hogy teljesen megértse, mi folyik itt. A titok az egyes felmerülő gyakorlatokkal való munka.